希望小學(xué)的工程進(jìn)展順利,進(jìn)度喜人,轉(zhuǎn)眼間就到了房屋封頂、內(nèi)部裝修進(jìn)場的階段。
程飛對于整體工程的質(zhì)量要求非常嚴(yán)格,不但要求主體結(jié)構(gòu)牢固、達(dá)到抗震級別,還要求裝修材料綠色環(huán)保。
在那個年代,這是一個新穎的概念,甚至很多公務(wù)員都不知道‘環(huán)保’二字為何物,但程飛通過簡鴻亦從歐洲弄過來一整套的標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格把控進(jìn)廠材料的質(zhì)量。
這段時間杜芳菲也更忙了,除了鎮(zhèn)里日常的工作安排,她整天忙于希望小學(xué)教師招聘的事。
按照程飛的要求,希望小學(xué)的老師可不能是那些一邊干著農(nóng)活、一邊拿著教鞭的半吊子老師,老師就得有老師的樣子,得有高學(xué)歷、有廣博的知識,得有老師的體面,得有育人的情懷和眼界。
當(dāng)程飛第一次提出這些要求的時候,直接被杜芳菲否了。
“開什么玩笑,這是個鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué),你說的這種要求恐怕在市重點(diǎn)小學(xué)、重點(diǎn)中學(xué)都很少有能達(dá)標(biāo)的老師,這樣的人誰能跑到這兒來?”
“姐,你說對了,滎川市的學(xué)校也達(dá)不到,但是我要辦的就是這樣一所學(xué)校!”程飛斬釘截鐵地說。
杜芳菲驚詫地看著程飛,他臉上一點(diǎn)都沒有開玩笑的樣子。
“姐,這世上大多數(shù)人追求的是一個‘利’字。但我們大多數(shù)人都喜歡用道德去綁架‘利益追求者’。試問,如果本身對利益的追求就是合理合法的,有什么不可以?”
杜芳菲認(rèn)真地看著程飛做分析,這個男人在分析問題的時候顯得全身都散發(fā)著光芒。
“你也看到了,我為什么在希望小學(xué)建那么好的教師宿舍?按我的設(shè)想,每個單身的老師都可以分到一個單間宿舍,有家庭的老師可以分到一套小兩居,只要他的水平夠,我會給他最好的待遇!但話又說回來,是隨便哪個濫竽充數(shù)的人都能到咱們城關(guān)鎮(zhèn)希望小學(xué)任教的嗎?”
程飛稍微停頓了一下,然后斬釘截鐵地說出四個字:“絕對不是!”
杜芳菲點(diǎn)點(diǎn)頭,說道:“我懂了,程飛,你是要把最好的老師挖到咱們城關(guān)鎮(zhèn)來,你這是要把漢江省教育的天捅大窟窿!程飛,我不想給你戴高帽,但是,為了你這個計劃,為了你這片心,我陪你!”
是的,程飛的舉動真的把漢江省教育的天捅了個窟窿。
沒過多久,漢江省各個市縣都可以見到棠西縣城關(guān)鎮(zhèn)希望小學(xué)的招聘啟事,電視上、報紙,甚至剛崛起不久的網(wǎng)絡(luò)上也到處充斥這些信息。
剛開始很多人是持懷疑態(tài)度的,但有些人抱著試一試的態(tài)度打電話去咨詢,都得到了肯定的答復(fù)。
這一下就在漢江省教育界炸開了鍋!
什么?一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué),給出的薪水居然比全省教師平均水平高出五倍,而且提供住房,外地的教師甚至還提供交通補(bǔ)助,這個誘惑可太大了。
眾所周知,二十五年前大部分老師的收入是很低的,所以才出現(xiàn)有些鄉(xiāng)村教師一邊教書一邊務(wù)農(nóng),城里的教師一邊上班一邊做點(diǎn)小買賣,無非是想補(bǔ)貼家庭的開支。
在這種背景下居然有學(xué)校愿意開出這樣的待遇,那還等什么,錯過了機(jī)會才是傻子。所以一個歷史性的奇觀出現(xiàn)了,全省的優(yōu)秀教師都爭先恐后地向城關(guān)鎮(zhèn)希望小學(xué)投遞簡歷。
但話說回來,高額的報酬背后,一定是嚴(yán)格到變態(tài)的要求。
程飛專門花重金從全國各地請來了教育專家,對這些應(yīng)聘者展開了史上最嚴(yán)格的小學(xué)教師面試,以保證能篩選出最好的留下來。