一切都要從我們班級里搞的一個(gè)活動說起，在初二下半年開學(xué)不就，我們學(xué)校組織了一次班級互助計(jì)劃，計(jì)劃是兩人一組，目的則是為了提高一下差等生的學(xué)習(xí)成績，而計(jì)劃的內(nèi)容就是讓我們班里成績好的同學(xué)一對一的輔導(dǎo)那些成績不好的同學(xué)！「張旭負(fù)責(zé)劉玉生，劉明負(fù)責(zé)王建波，孫盛負(fù)責(zé)趙杰」隨著班主任一串串名單念下來，我們這些學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的同學(xué)算是有了新的任務(wù)，班主任念著到我的名字的時(shí)候看了我一眼，「吳昊，你負(fù)責(zé)何偉吧，好了，名單上的人就是相互的幫扶對象，下課后按照我剛才念到的名字調(diào)整一下桌次！還有啊，在這里我先說一下，成績好的在幫扶別人的時(shí)候也不好拉下自己的成績，成績不好的借這個(gè)機(jī)會盡量多往前趕趕，別辜負(fù)了幫扶你們的同學(xué)！」