聽到顧星熠的話。
蘇靈和劉丹眼中都劃過(guò)一絲喜色,她們可是知道小奈奈唱歌很好聽的,沒想到孩子的興趣愛好也是唱歌。
愛好與特長(zhǎng)相同的孩子,是最好培養(yǎng)的。
“那奈奈現(xiàn)在能唱首歌給老師們聽聽嗎?”
蘇靈蹲下身子,注視著小奈奈,笑著問道。
“嗯嗯!”小奈奈與兩位老師互動(dòng)了一會(huì)兒,已經(jīng)熟悉了,如今聽到老師想聽她唱歌,忙用力的點(diǎn)了點(diǎn)小腦袋。
她喜歡唱歌呢!
不管是爸爸,還是媽媽,唱歌的樣子都很好看,她也想像爸爸媽媽一樣好看!
然后,在三個(gè)大人的注視下,奈奈用稚嫩的童音唱起了顧星熠教給她的《小白兔之歌》。
三個(gè)大人很配合的搖晃著身體,給奈奈打著節(jié)拍。
奈奈唱的很好聽,而且這首全新的兒歌也讓蘇靈和劉丹都是眼前一亮。
作為幼兒園老師,她們對(duì)兒歌的判斷力相當(dāng)敏銳。
如果說(shuō)之前網(wǎng)上奈奈唱的《勇氣大爆發(fā)》還不適合三歲孩子唱,那這首《小白兔之歌》無(wú)疑就能讓孩子們很好的記住。
歌曲很短,奈奈很快便唱完了。
三個(gè)人一起為奈奈的表演鼓起了掌,奈奈開心的大眼睛都已經(jīng)瞇成了月牙狀。
她現(xiàn)在更喜歡幼兒園了呢!
蘇老師和劉老師都是很溫暖很溫暖的人!
之后,蘇靈與劉丹又與顧星熠聊了一會(huì)兒,她們向顧星熠介紹了江花幼兒園的教育理念與教育內(nèi)容,顧星熠認(rèn)真聽著,不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭。