第二天,專家組的教授們就跟陳媛媛和唐雪華見(jiàn)面。
援華的這五位專家,竟然來(lái)自不同的國(guó)家。
唐雪華為了表現(xiàn)自己精通多國(guó)語(yǔ)言,率先用英語(yǔ)像幾位教授打招呼。
“大家好!”
“你會(huì)說(shuō)英語(yǔ)?”教授們大為驚喜。
學(xué)生會(huì)說(shuō)英語(yǔ),那么他們的交流就沒(méi)有什么障礙。
唐雪華還用日語(yǔ)跟島國(guó)的教授打招呼,讓幾位教授大為贊賞。
“唐小姐,你竟然精通三國(guó)語(yǔ)言,了不起,非常了不起!”
島國(guó)教授豎起大拇指。
唐雪華得意地看了陳媛媛一眼。
唐雪華故作謙虛的一笑,“我這個(gè)不算什么,陳媛媛同學(xué)精通五國(guó)語(yǔ)言,才是真的了不起。”
陳媛媛微微一笑,“誰(shuí)說(shuō)的,我會(huì)六國(guó)語(yǔ)言。”
五位教授的神色一變,能夠精通三國(guó)語(yǔ)言,都能稱得上一聲天才了。
這個(gè)女學(xué)生竟然敢說(shuō)自己精通六國(guó)語(yǔ)言。
作為老師,他們最討厭這種夸大其詞、愛(ài)慕虛榮的學(xué)生。
不好好研究做學(xué)問(wèn),只會(huì)做一些嘩眾取寵的事情,博人眼球。
“不知陳同學(xué)精通哪幾個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言?”一位導(dǎo)師面色不虞地用英語(yǔ)問(wèn)道。
陳媛媛微微一笑,用純正的倫敦口音回答道:“精通談不上,我只是會(huì)講英、法、德、意、日、俄這幾個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言而已。”
“好大的口氣,法語(yǔ)是那么好學(xué)的嗎?我最討厭驕傲自大的學(xué)生。”法國(guó)教授面露不屑。
陳媛媛淡淡地用法語(yǔ)回答道:“法語(yǔ)其實(shí)沒(méi)有多難。”
法國(guó)教授一愣,這個(gè)學(xué)生的發(fā)音純正,竟然像地道的巴黎本地人。
若不是陳媛媛一身標(biāo)準(zhǔn)的華國(guó)學(xué)生打扮,他會(huì)以為自己遇到了法國(guó)巴黎人。
法國(guó)教授用法語(yǔ)詢問(wèn)陳媛媛,陳媛媛對(duì)答如流,仿佛法語(yǔ)就是她的母語(yǔ)一般。
法國(guó)教授說(shuō)道:“你的法語(yǔ)的確說(shuō)得很好,但你說(shuō)自己精通六國(guó)語(yǔ)言,我還是不相信。”
“陳,我們用德語(yǔ)聊聊,展示一下你的德語(yǔ)水平。”德國(guó)教授一臉看好戲地說(shuō)道。
他可不相信陳媛媛一個(gè)不到三十歲的年輕人精通英語(yǔ)、法語(yǔ)、還能精通德語(yǔ)。