吃飯哪有提高技術(shù)重要?
我跑進(jìn)書房,打開電腦,叼著餅就敲起來。
現(xiàn)在的程序都是觸發(fā)式的,你給他一個(gè)指令,它給你一個(gè)反應(yīng)。
你給它一串命令,它還你一串動(dòng)作。
能不能做個(gè)程序,讓它可以不用你的指令,它自己就會(huì)為你做什么?
比如看到人凍得直哆嗦,它就會(huì)自己調(diào)高空調(diào)溫度。
想法是不錯(cuò)的,可真正干起來我就發(fā)現(xiàn),電腦就是機(jī)器,不是人腦。
沒有給指令,它就沒法動(dòng)作。
我采取了個(gè)折中的辦法,讓電腦記住各種程序啟動(dòng)時(shí)的命令,然后指引電腦自己去判斷什么時(shí)候執(zhí)行什么程序。
不過這樣,我得不停給它喂程序,喂邏輯,等有一天電腦的程序足夠,就可以有判斷。
不知不覺我又熬了一宿,我把程序輸入手機(jī),這樣可以空閑時(shí)再喂給它程序。
我叫它小鄭!跟我的孩子差不多,我希望他快點(diǎn)長大。
“鄭陽!出來練功夫了。”
珺姨在外面叫我。
說實(shí)話,我的功夫進(jìn)步很慢,老天給我一個(gè)好使的腦子,能再給我一身力氣就不錯(cuò)了。
我不期望能練成什么絕世高手,能讓我健健康康就行。
今天珺姨興致很高,打得真夠勁兒。
一直到把我摁在地上才罷休。
珺姨騎在我身上,一靜下來,我就覺得渾身燥熱。
珺姨不知想到了什么,竟然破天荒的臉一紅,從我身上下來:
“鄭陽!我今天就按你的法子做,看看那些會(huì)員要做什么芯片。”
我也坐起來:“嗯!價(jià)格什么的,你聯(lián)系許依婷。”
我估計(jì)去學(xué)校是清靜不了,要想安心寫論文,就得去別的地方。
我還有國家資料庫的磁卡,那里不是一般人能進(jìn)去的。