第112章（第1頁）

“我讀博的時候都沒這么用功。”

紀成博一邊抱怨著，一邊學著黎染制定一年提升計劃。

效果還不賴。

他去年的提升計劃是廚藝，還沒出三個月，已經能做出符合黎染口味的燒黃魚和醬牛肉，偶爾嘗試西班牙海鮮飯、墨西哥ta也很讓黎染驚喜。黎染一夸，紀成博更是上勁兒，晚飯全包不說，恨不得每天早晨都要給黎染帶一份色香味俱全的便當。

可惜小佰對老父親辛辛苦苦做的各色菜式始終不怎么感冒，問就是我想吃意大利面、我想吃西紅柿炒雞蛋。紀成博一邊感慨西紅柿是小朋友下飯神器，一邊嫌小佰的要求不足以體現他的廚藝水平。

“小朋友不能挑食，”他試圖教育兒子：“營養均衡才聰明。你看，媽媽就不挑食……”

小佰平靜地看爸爸：“因為你從來只做媽媽愛吃的?！苯又仡^去拼他的超大號樂高星艦。

紀成博著惱地把鏟子扔進炒鍋。

看來營養均不均衡已經沒那么重要了。

黎染慢條斯理地吃著飯，貌似不經意道：“今天他們班主任聯系我了。”

紀成博筷子一頓，“哦……”

“聽說班主任在家長會后特意把你留下來了？”

紀成博心驚，“啊……啊……是有這么回事，我差點忘了。”

“班主任單獨跟你說什么了？”

紀成博跟兒子對視一眼，“就是說了說小佰的學習情況。你也知道，還是那些，書寫不好，注意力不集中……”

小佰平時看著機靈，可是成績不如人意，跟小時候的黎染、紀成博沒法比。寫字像畫畫，這兒一筆那兒一筆湊出一個字來，每一筆都出人意料；數學口算馬虎，把加看成減、把乘看成除；上課也不夠專心，一會兒觀察窗外的蝴蝶，一會觀察陽光在桌子上的光斑，有一天回家來跟黎染說他盯著教室地面上一只死蟲子看了整整一天……

黎染有些著急，雖然她知道小學一二年級的成績不代表什么，可是如今的孩子們學習上都太卷了，一步跟不上往后步步落下怎么辦？還有，老師習慣性地有事找媽媽，黎染只能這邊接收老師的壓力，回家再督促小佰好好學習、集中注意力……