第1120章（第1頁）

“不單單是用瓶子，媽媽希望我的寶貝長大了，是可以獨立思考問題的，是可以用腦子找到解決的辦法的。”

“好嗎？”即便是喬橋縱橫小世界多年，這會也一時有些詞窮，一時間抓不到，到底是應該怎么對杜志。

否定式教育（21-24）

“而今天站在那，任由這件事情發生，尿在廚房里褲子里，自己不去思考問題的解決辦法的事情，媽媽希望下次不再發生，好嗎？”這個時候喬橋還是好聲好氣的說的。

“下次如果真的迫不得已再發生這種事情，媽媽也希望你能盡快的自己處理好后續，而不是媽媽說一句，你動一下。”

“可以嗎？”

“做事情前先用腦子想，如果實在是想不出來，做錯了，就去處理自己做錯事帶來的后果，自己承擔責任。”喬橋把這些話翻來覆去，一個字一個字的說給杜志聽。

杜志也不知道到底是聽進去沒有聽進去，反正是點了點頭說好。

喬橋看著杜志吃早餐，嘆了一口氣。

自己剛才有點脾氣上頭的時候，真的想把杜志拉過來揍一頓。

但是冷靜下來，又不知道揍一頓的意義是什么，能否對她的教育起上幫助。

打他的理由到底是他自己不知道思考，還是打他尿褲子？

最后喬橋還是沒有動手，她跟自己說，第一次。

先口頭教育，再看看。

上午也沒出去玩，一上午就這么過去了，喬橋順便洗了衣服，下午就把杜志送去學畫畫。

杜志走的時候，還有些怯生生的看著喬橋，可能也是覺得自己早晨的時候，實在是錯的太離譜了，

于是一個上午都焉了吧唧的，到學校走的時候，還在看著喬橋欲言又止。

“怎么了？”喬橋蹲下來看著杜志。

從他的眼底看到恐慌和無措，他明顯是處在深深的不安的情況下。

杜志紅了眼眶不知道該說什么。

喬橋一把將杜志給攬在懷里，摸了摸他的腦袋：“我們不能沉浸在過去的錯誤中。”

“只要知道改正，并且以后做的更好。”

“那這次的錯誤，對你而言，反而是一件好事。”

“媽媽不會因為你犯錯而不愛你。”喬橋摸著杜志的頭，讓他在自己肩膀上趴了一會，杜志可能是有被安撫到，一會就直起身子，眼睛顯得有光彩了一些。

“快去吧，一會就要上課了，媽媽等到放學來接你。”

“好的，媽媽拜拜。”杜志進了學校，喬橋的手機就響了起來，是朋友喊打麻將。