面對孩子們稚嫩的臉蛋,最后一句話真的是有點傷到張紅了。
她白著臉,踉蹌著退后兩步,眼淚幾乎要掉下來。
原來,在孩子們眼睛里,她一直是個努力失敗的人。
可她,如果不回來,那這些孩子的未來在哪。
“你們干什么?”
“張老師天天給你們講課,你們怎么能這么說張老師。”
“我爸說了,張老師就是為了我們才回來的,張老師要是不回來,我們永遠都沒有識字的機會。”
“誰給我們上課。”
“誰督促我們努力?”
缺乏知識,因為缺乏眼界而缺乏對事物正確的認知的孩子們,或者是一部分的家長們,除了他們之外,還有一部分對自己,對事物有著清醒認知的家長。
在旁人迫不及待的討好的時候,他們能窺破一些虛妄,并且敲打孩子清醒。
“我媽說了,沒有人會平白管你一輩子的,除非你身上有利可圖。”
“等到你給她賺不到錢了,她就會不要你。”
“到時候你連努力的資格都沒有了。”
“再說了,她只能帶走兩個人,你們剩下的人怎么辦?”
“都不學習了嗎
?”
“我爺爺說妖怪要吃人,都會先給人一個寶貝,你們一定會后悔的。”
“對!”
“你們不要后悔。”
課堂一下子就亂了起來,大家吵了起來。
“就算是嬌嬌姐姐只能帶走兩個人,但是她說了,她也一定不會忘記我們的。”
“到時候她也會回來看我們的。”
“到時候還會帶我們走的。”
“就算是這個嬌嬌姐姐只能帶走兩個,以后還有別的嬌嬌姐姐來。”
“我們只要在這里等著就行了,我們再也不用天天,天還沒亮就爬山路了。”
“再也不用穿這些破爛,吃窩窩頭。”
“我們可以天天吃肉。”
“我看你就是嫉妒,嬌嬌姐姐根本不喜歡你。”
“你真是個壞人,拿著嬌嬌姐姐送給你的書包,和紙筆,還在這說嬌嬌姐姐壞話。”