“弟弟,就是這樣,左邊擦擦。”
許玉吭吭哧哧的小臉通紅,但是眼睛卻異常明亮。
“姐姐,我擦干凈了!”
“小玉!你真棒!”
“好厲害呀!”
小孩子受到了夸贊,立馬更開心了,剛才的哭泣和陰霾就消散的差不多了。
“媽媽?”許小草一轉(zhuǎn)身看到喬橋頓時嚇得站直了身體。
許玉也立馬雙手背后,眼眶瞬間就紅了,可憐巴巴的看著喬橋。
看著兩個小家伙惶恐的大眼睛,喬橋摸了摸他們的小腦袋。
“好了。”
“你們兩個都很棒。”
“媽媽沒有怪你,適當(dāng)?shù)膸椭艿苁强梢缘摹!?/p>
“小玉知錯了嗎?”
許玉低著腦袋抽了一下鼻尖:“知道了。”
這次實在真的知道了。
姐姐其實也很好,對自己那么好,自己剛才罵姐姐,好像真的不對。
這就是教育方式的差別,如果他罵人,你置之不理,甚至是夸贊,那他就認(rèn)識不到錯誤。
而你告訴他,這是錯的,他就會反省,一次不行,就兩次,就三次,漸漸的,他就會明白,這跟的是錯的,要道歉的。
孩子這張紙,你畫什么顏色,就是什么顏色。
“跟姐姐道歉了嗎?”
許玉抬頭看著許小草,利索的道歉:“對不起姐姐,你還疼不疼,小玉給你呼一呼。”
許小草感動極了,媽媽好好,弟弟也好好。
她眼淚嘩嘩的,搖搖頭:“姐姐不疼了。”
許玉還是執(zhí)拗的把許小草的胳膊拿起來吹了吹。
“媽媽,那弟弟可以吃飯了嗎?”
“可以。”
“讓他自己吃,你只能輔助明白嗎?”
“明白了媽媽!”許小草的聲音特別洪亮。