說到這個,另外幾個教官也不知道葉雉聲是怎么辦到的。
那七八個小孩兒,個個從眼神都能看出是刺頭,放到哪個組肯定都是不服管要鬧事的。
這種容易上頭的,也不太適合擔當指揮的角色。但他們動不動就要和人干一架的性格,應該不是被孤立出來的吧。
葉雉聲:不好意思,你們還真猜對了。
眾人在葉雉聲的指揮下,很快就抵達了各自的位置。
總的來說,戰力被主要分到了兩個方向,一方是葉雉聲預測的先遣部隊襲來的方向,另一側是他估計有可能被奇襲的后方。
倒不是什么多具有技術含量的判斷,這兩個方向從外界觀察,是最方便突破的,可以隱藏到最后才突然現身,增加的進攻的贏面。
除非對方的領隊是一點軍事理論都不會,否則一定會從這兩個方向發動襲擊。
正面戰場是由葉雉聲帶隊的,后方葉雉聲把那隊問題小伙兒安排了過去。
他們應該早就想找個發泄口了。
果然,地方的騷擾很快就來了,葉雉聲卻在預估完人數之后派人過去后方支援。
去的人剛抵達,葉雉聲就收到了后方小隊的反饋。
帶頭進攻的是解長樂!
這小子。
學校的安排不會是故意的吧。
葉雉聲頭疼。
雖然他把解長樂當成2b青年,但他也更清楚解長樂真正的實力。
他們的對手要是遇上解長樂的話,恐怕要拿下還有點懸。
要出手幫一把嗎?
葉雉聲思考起來。
他如果出手打擊,只會給對方帶來降維碾壓,有失考試的公平性。
葉雉聲根本就沒把自己當作一個普通的大學生。
但……他還真是不太想輸。
葉雉聲只能給解長樂說聲對不起。
你的期中考試只能拿零分了。
他關閉了附近兩個小組的溝通麥,用另一條專線下發指令,控制戰場,隨后在語音里對后方的人下達了撤退命令。