我真沒想穿越啊 第18節（第1頁）

年級

體育老師連忙將祝霜降扶穩，給她順氣，“怎么了，有事慢慢說！”

“老師！”祝霜降告狀：“他們兩個威脅我，要我把考年級紀律，絕對不可以出現欺負他人、敲詐勒索的事情，并且加到了院規里，連同之前的規章制度要孩子們背誦，還要抽查。

三年級以上是抽查的重災區，一時之間所有人都怨聲載道，輔導老師們不為所動，教鞭在桌子上拍的啪啪作響，還真找出來幾件霸凌事件，又是嚴肅處理。

周一，升旗儀式后，張主任又拿著話筒在前方講話，說已經將獎勵給祝霜降的獎金收回，換成了等額的食堂菜票，一周只給她發兩塊錢的菜票。要是有人想偷、想搶，找祝同學是沒有用的，來找我！

講話結束解散后，同學們一邊往教室走，一邊議論紛紛，猜測張主任說的那些話是什么意思。而那天在操場上親眼目睹的同學們則是將其說的繪聲繪色，問他們那個偷搶的人是幾年級的？有說五年級，有說六年級的，還有說是初中那邊過來的，反正誰也沒看清臉。

張主任中午將兩個男生叫到辦公室罰站，忍著怒氣一臉語重心長的對他們說：“我早會沒有點你們的名，是給你們留了面子，我想你們也知道我的好意！”

“為什么是好意？因為你們心里清楚，去翻別人書包偷東西不對，去勒索搶劫更不對！你們沒有父母，所以我們更要履行師長的責任，糾正你們錯誤的行為。今天中午，就在這里寫檢討吧，寫到我滿意為止！”

之后兩個人不要說繞著祝霜降走了，連她的班級都繞開了。

而福利院差不多半個月后，才不再抽查院規背的怎么樣，說到底，這事對大部分人是有益的。畢竟以欺負他人為樂的，只是少數人，但這種少數人一出現，往往會有一大片受害者，所以當這種萌芽被掐斷后，生活就會變得平靜安和。

平靜安和的日子總是過的很快的，張主任讓人從江大附小拿了幾套奧數班的題集和試卷，讓數學老師給祝霜降講講。

“江大附小那邊從首都請來了金牌教師，除了教六年級，還一同教學奧數班，祝同學要是學的好，就帶她去報名?！?/p>

“原來的奧數老師不教了嗎？”王老師接過書和試卷。

張主任道：“這專門從首都請來，肯定比原來的更厲害。”

每門課的老師都知道，課堂上的東西對祝霜降已經沒有難度了，你難道還能對一個能看東周列國傳的人說課本上的字該怎么讀，橫豎撇捺該怎么寫嗎？

因此并不干涉她聽不聽課，只要別吵到同學們就行，讓人憂慮的是，祝霜降看的書太亂太雜了，她居然還看武俠小說！這不由讓人想到了曾經、哪怕現在都愛看小說的自己，別人都是從中學才開始看的！

這都已經算是玩物喪志了，還是讓孩子趕緊把心思放到學習上來吧。

祝霜降因此頻繁的被叫到數學老師辦公室聽講做題目，連上課都不讓回去，所有老師對此都持默認態度。

聽著后續一系列對她的安排，祝霜降很是鄭重。機會已經給她了，而且很有可能不會再有

好在老師教學都是從易到難的，祝霜降專心的聽了幾堂課，尚且游刃有余。

奧數班上的同學是要比學校里的大多更數靈光聰明，只是年紀小，不定性的孩子太多。眾所周知，年紀小的孩子更需要引導，如果他在某一方面有天賦，要激發他在天賦方面的熱情和興趣，才會事半功倍。

而他們這個班講課做題，永遠只有密密麻麻的公式，推導，計算，全是技巧，沒有感情。