第4章 （第1頁）

“你怎么了？”陳琦從食堂回來，看葉玉玲臉色不對。

“沒什么。”葉玉玲壓下情緒，告訴自己要大度，趙曉青每次都表現(xiàn)得習(xí)以為常波瀾不驚，自己不能藏不住心事。

她問陳琦：“你去看后面的作文了嗎？”

陳琦不以為然：“看了我也學(xué)不會(huì)。”

葉玉玲心理平衡了些，八班前幾名就沒有不偏科的：“以后你多教我數(shù)學(xué)，我多教你英語，互相補(bǔ)補(bǔ)。”

“別逗了，你的數(shù)學(xué)還用我教？”

葉玉玲好奇：“你和趙曉青同桌時(shí)，她有沒有教過你語文？”

陳琦像是聽到了什么好笑的話，初二他和趙曉青差不多同桌了半年，她嫌他吵嫌他鬧嫌他老是掏個(gè)鏡子照照照。

陳琦：“她比你難相處多了。”

“陳琦！”突如其來的厲聲讓陳琦的心跳短暫停滯，“你又在背后說我壞話是吧！”

陳琦僵住。

趙曉青的臉繃得緊緊的：“姚老師叫你去辦公室。”

陳琦警覺：“你不會(huì)是和他說了——”

趙曉青看著他：“怕了？怕就別去。”

“去就去，誰怕誰啊。”

葉玉玲不明白他倆在說什么，但對上趙曉青轉(zhuǎn)向她的眼神，竟有些心虛。趙曉青沒理她，昂首挺xiong地走回自己的座位。

陳琦在走廊把東窗事發(fā)的后果快速過了遍，盡管他一再嘴硬自己沒作弊，但趙曉青的指責(zé)有理有據(jù)，就算他只是送紙條沒收紙條，但一開始他就是奔著對答案去的，“作案”動(dòng)機(jī)依舊成立。

他猶猶豫豫慢慢吞吞，在辦公室門口喊了聲“報(bào)告”，迎接他的是姚章龍年輕嚴(yán)厲的目光。

“你這些全部沒寫。”姚章龍把他的空白作業(yè)翻給他看，“整個(gè)暑假都在玩？”

陳琦沒反應(yīng)過來。

姚章龍：“這次開學(xué)測驗(yàn)，你除了數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)能看，其他哪門比得過趙曉青。”

陳琦頂嘴：“我才不跟她比。”

“那你要跟誰比？”

“我不比。”陳琦覺得比來比去煩得很，“趙曉青這次也退步了？”

“沒有，剛才是胡老師找她說作文競賽的事。”

“哦。”