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，一是他上課比較認真聽，二是他自己的白沙公寓有一臺電腦。平時，他沒事zuo時，經常將老師上課講的nei容拿到電腦上演練。“播音四i”的計算機考試也是沒有問題的，她們平時也玩電腦玩得多。

令大奇比較滿意的是學校為了讓大家能順利通過省計算機一級考試，特意請了一些專門研究一級考試的專家來給大伙開講座。大奇每晚都和“播音四i”去認真地聽課。專家們是專門講解如何通過一級考試的，講解非常到位，非常ju有針對xg。在一些考試技巧方面，讓大奇和四igan到受益匪淺。他每晚回公寓后都會和四i針對專家講的nei容，再去電腦旁cao2作一遍。

一連兩周，大奇和“播音四i”都是這么過來的，他們的目標只有一個：順利通過省計算機一級考試，因為學校規定通不過是不能畢業的。大奇這個人對待學習還是tg認真的，他就是不喜huan讀英語，其余的功課他比較ai鉆研。四i中，除了貝貝的英語可圈可dian之外，另外三個也是和童大奇一樣，只有gao一左右的shui平。

這個星期六，是省里計算機一級考試的統一時間。大奇和學校的其他同學們一起參加計算機等級考試。當老師說開始答題的時候，大奇非常快速地zuo起題目來。因為所有的考試都是在計算機上完成的，他不停移動著鼠標和敲打著鍵盤。監考老師非常吃驚地看著童大奇，因為當他將一級考試的“打字測試”全bu打完后，居然還檢查了三遍。而他周圍的大多數同學，最多也就打完了，沒有他那么快的，完了還可以檢查三遍。至于別的題目，他更是答得飛快。當他全bu考試結束時，就用去40分鐘的時間，他個在電腦上保存交卷。

大奇考完后就走chu考場，當他走chu考場時，很多同學都說：“怎么了，大奇不會zuo？”其實，他們想錯了，而且是大錯特錯。大奇不是不會zuo，而是太會zuo了。為什么這么說呢？因為大約三周后，考試成績公布，童大奇考的計算機成績是93分，優秀，全班名。小玲，63分；貝貝，75分；佳欣，60分；舒冬月，61分。

當成績公布的時候，大奇非常開心，終于將計算機也過了。從此后，他再也不上計算機課，除了他自己用電腦上網。為什么呢？他有他自己的理論。――計算機只是一種手段而已，任何時候、任何人都不要將計算機和網絡過分夸大，真正取決定作用的是人的大腦。真所謂“思想有多遠，人就能走多遠”，計算機只是服務于人的一種手段而已。什么計算機等級考試的二級啊、三級啊，大奇是從來不去看，也從來不去想。他的理由是：我學的是文學專業，不是計算機專業，計算機的活讓學計算機的人去gan1吧，因為社會有分工。

大奇之所以會這么想，是因為學校對學生存在一種嚴重的誤導。他們不停地讓學生過完英語四級，過六級，過完計算機一級，再過二級、三級。他覺得這完全是誤人zi弟的。一個真正懂得學習的人，是立足于自己的專業，以自己的專業為中心開展學習的人。人的jg1力是有限的，但學校讓大家參加的考試是“無限”的。其實，不止英語和計算機這兩大類的考試，什么秘書證、報關證、教師證等等，學校都讓學生去報。他們的理論是什么？多一張證書，多一條chu路。其實，現實中真是那么一回事嗎？錯誤！

童大奇經常對“播音四i”說：“這是錯誤的。你先把自己的專業學好再說。專業學好了，把普測的證書給我考xia來，再去nongdian別的什么證。人的jg1力很有限，大學也就四年，學不到多少東西的。能把專業學好就謝天謝地了。”四i皆是聽他的，從來不去糊里糊涂的考什么這證那證的。

說到考證，大奇的同班同學有很多是這樣對待的。班長李先明報考了報關證、教師證、秘書證、記者證、廣電上崗證、英語等級考試證和計算機等級考試證……到畢業的時候，他只拿到一個計算機等級考試證，外加一個英語四級證（“槍手”替他考的）。其他的什么“狗屁證”，他一本沒有獲得。

謝長j、紀小軍等等也差不了多少。他們都只獲得很少的證書，但心里卻什么證書都想要，可幾乎什么都沒有考xia來。

這天，大奇和韓夢、曉瑛一起吃午飯，他們三人單獨吃。大奇對她們說了說achun蘭的妹妹a廷芳的事qg。因為chun蘭打電話給他，說過幾天是她妹妹的生日。大奇主要是想聽聽韓夢和曉瑛對a廷芳有什么看法。

韓夢：“achun蘭