周五放學(xué)后,陳榆來(lái)到七班門kou找宋池。
“宋池在嗎?”她問(wèn)。
同學(xué)a回答:“宋池嗎?不知dao。”
同學(xué)b回答:“宋池……他應(yīng)該在后山吧,我也不太清楚。”
同學(xué)c:“可能在花園?上午我在那里看見(jiàn)過(guò)他。”
陳榆隨便抓了幾個(gè)同學(xué)問(wèn)宋池的去向,幾番詢問(wèn)xia來(lái),得到的回答都是不清楚。
周五的晚上學(xué)校有安排自由活動(dòng)的時(shí)間,andao理來(lái)說(shuō)他應(yīng)該還在學(xué)校。
問(wèn)不到j(luò)uti的回答,沒(méi)辦法了,陳榆嘆了kou氣,只能一個(gè)地方一個(gè)地方的找。
cao2場(chǎng)?
cao2場(chǎng)沒(méi)有。
看臺(tái)的角落?
沒(méi)有。
影像廳?
沒(méi)有。
shi堂,超市,學(xué)校最偏僻的花壇邊……一切陳榆覺(jué)得他會(huì)去的地方全都找過(guò)了,全都沒(méi)有。
正當(dāng)陳榆猶豫要不要去后山時(shí),面前的拐角chu1突然探chu了一個(gè)腦袋。
嚇得陳榆踉蹌了一xia。
“咦,你在這里。”宋池看向她的目光帶著驚奇,接著從kou袋里掏chu了一把糖問(wèn),“要吃嗎?老師給的。”
陳榆愣了愣,總覺(jué)得這應(yīng)該是她的臺(tái)詞,快速上前一把抓住宋池的衣袖:“你去哪兒了?我找你了好半天。”
“我哪兒也沒(méi)去啊,一直待在這里。”宋池指了指一旁的建筑,解釋說(shuō),“剛剛?cè)ソo老師送資料,離開了一小會(huì)兒。”
陳榆轉(zhuǎn)tou,赫然看見(jiàn)圖書館三個(gè)大字。
千算萬(wàn)算,她都沒(méi)有想過(guò)宋池會(huì)待在圖書館。
“你在這里自習(xí)?”