真誠(chéng)（第1頁(yè)）

余庭森知道自己和徐傾硯是完全比不了的，即使做這么久同桌，他也不會(huì)通過(guò)什么“意念傳遞”有很大改變。

畢竟學(xué)習(xí)完全是自己的事。

據(jù)他所知，班里有同學(xué)早上五點(diǎn)半就在教室背單詞這件事徐傾硯完全不知情——因?yàn)樗c(diǎn)多才起來(lái)上學(xué)。

為了天天和徐傾硯一起去學(xué)校，余庭森只好在家早起背書(shū)。

單詞是要天天背的，作文一次給自己找二十篇提取好句拼成模板，完型填空看前看后做得像讀一片有意思的故事一樣。

文言文釋義是要看見(jiàn)一個(gè)不會(huì)的就要寫(xiě)下積累，?？系脑S多文章都被余庭森拿來(lái)做語(yǔ)文作文素材收集。

徐傾硯告訴他手里的語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)答案，那些閱讀題答案也能被提取一套“公式”。

剩下的就交給宇文老師了。

一開(kāi)始余庭森不太懂要怎么歸納數(shù)學(xué)錯(cuò)題，就去學(xué)徐傾硯的方法：在自己的答案邊做標(biāo)注，按考察的知識(shí)點(diǎn)整理在一起。

不過(guò)她很少有錯(cuò)題但只要有就會(huì)這樣做。

寫(xiě)錯(cuò)的化學(xué)、生物填空會(huì)直接在錯(cuò)題本上將正確的答案填在空位，直接整理這一句話。

在下一次背書(shū)的時(shí)候拿出來(lái)背誦。

好了，制定完準(zhǔn)備好方法，就該實(shí)踐了。

想是沒(méi)有用的，一定要去動(dòng)手實(shí)踐。

除去課間活動(dòng)，余庭森想要出去玩的時(shí)候總會(huì)被徐傾硯拉住，看她的眼神就讓他打消了念頭。

所以他勸自己：忍忍吧，忍一年就好了。

去掉練習(xí)冊(cè)、卷子上一眼就能看出答案的基礎(chǔ)題，其他的都需要?jiǎng)邮诌^(guò)一遍。

那些學(xué)到頭痛的喘息時(shí)刻，余庭森總會(huì)看向徐傾硯，看她在做什么，看她是如何做到還能保持努力的。

但即使是徐傾硯，筆也很少停下。

想到在與她同行，余庭森也就安心繼續(xù)學(xué)習(xí)了。

倘若以后余庭森人生成為一本日記，這一頁(yè)應(yīng)該被重重寫(xiě)下一筆——在這個(gè)枯燥、睡不好、焦慮卻又激情的高三，謝謝徐傾硯能在這個(gè)時(shí)候坐在他身邊。

從徐傾硯手里接過(guò)洗好的紅蘋(píng)果，余庭森下意識(shí)看了眼監(jiān)控，“你也不怕被查了？”她拿著筆改錯(cuò)，咬了兩口蘋(píng)果，眼睛還在卷子上，“無(wú)人在意。

”這么帥。

余庭森一笑也咬了口蘋(píng)果，頓時(shí)兩眼放光，“好甜好脆，好好吃！”聽(tīng)到夸贊徐傾硯才好心情地放下筆，“是我培訓(xùn)時(shí)的舍友家的。

暑假我第一次吃到就覺(jué)得很好吃，以后我還要在她家買(mǎi)。

”“她家人真厲害啊種出這么好吃的蘋(píng)果！哦對(duì)了，你那個(gè)競(jìng)賽成績(jī)出來(lái)了嗎？”徐傾硯點(diǎn)頭，“羅老師告訴我了，是省二。

不夠格去冬令營(yíng)，所以你看。

”她敲敲桌上的書(shū)，“我這不是在做痛苦的高三生嗎？”“省二已經(jīng)夠厲害了！”余庭森容不得徐傾硯一點(diǎn)嘆息，“不宜妄自菲?。　毙靸A硯立刻就想說(shuō)自己沒(méi)有，她還是很自信的。

不過(guò)她喜歡看余庭森全部的情緒都為她的這副模樣。

淺淺笑了笑，“好，我一定好好學(xué)習(xí)。

”余庭森擺了擺手，大口吃蘋(píng)果，“你算了，這話還是我說(shuō)更合適。