真少爺考上了地府公務員 第197節（第1頁）

寅遲回視他的眼睛，問：“怎么了？”

方棋：“……你哪兒學來的那些懟人的話？”

寅遲眉梢微挑，想了想說：“忘了，突然想到了，就說出來了。”

“……”

少年老成，一般只是一個形容，或者是長相，或者是有意模仿大人的語氣神態，形成一種視覺和感官上的割裂，但本質上還是孩子。

方棋是被生活逼迫著長大，不得不明白人情冷暖，不得不輾轉在形形色色的人中間，揣度他們的言語，行為，動機，目的，找到動搖他們的點，給自己博取一條生存的縫隙。

寅遲和他不一樣，他的童年在他的描述中是很美好的，被愛護著長大的孩子總會很鮮活，很童真，寅遲確實有一個孩子該有的鮮活，但他說出的話卻不像一個孩子只分單純的善惡。

他的判斷有理有據，他知道一個人心口不一是出于什么樣的心理。

他明白菜販子之間有利益牽扯，所以狼狽為奸，也明白方慧對自己的惡可以不分青紅皂白，所以有沒有原因他都逃不了一頓毒打。

他清楚警察解決問題的方式方法，懷疑他們的不作為和不靠譜，所以嘲諷自己博取警察同情的做法。

他還知道，學校里的老師把打架的責任全推到受害者的身上，是為了討好其他人的家長，同時還能保住自己的事業穩步上升不受影響。

這不是一個七歲失蹤的孩子能看到能理解到的社會丑惡的現狀。

一個孩子也不該有他這種憤世嫉俗的戾氣。

他那些戾氣是從哪兒來的呢？

很難不讓人想到他體內那些被強灌進去的陰煞之氣。

記憶可以被清除，但被記憶影響到的認知和脾性，不是記憶消失的一瞬間就可以改變的。

所以問題還是出在那段丟失的記憶。

但兩人走遍了寅遲的記憶世界，也沒看到他失蹤之后的相關記憶，只有一片殘缺的虛無，連封印都沒有。

“清除得這么干凈，看來是找不回來了。”寅遲說。

方棋側頭看向他。

寅遲不以為意地笑了笑，說：“沒事，先出去吧。”

方棋：“……嗯。”

從記憶世界里出來，他還筆直地躺在床上，額頭有些沉重，光線也被某種不明物體阻隔了，他緩緩睜眼，正好撞進了不明物同步睜開的眼睛里。

寅遲順勢在他唇上親了一下，才直起身，單手撐頭，側躺在他身邊。

方棋抬眸看著他。

記憶里的“憤青”場面仿佛還近在眼前，和寅遲現在的淡然模樣截然不同。

繼小時候之后，他們在找那段殘缺的記憶時也看到了寅遲其他的記憶，大概是在方棋上了初中之后，不知道是厭倦了沒人回應的自言自語，還是對世界失去了吐槽的欲望，他漸漸變得寡言少語起來，不再那么嘴碎了。

方棋不由得問：“你后來怎么不說人壞話了？”

“我說了。”寅遲道：“我在心里說了。”