李墨白不需要摸著石頭過河。
因為他已經(jīng)過了好幾遍河了。
他現(xiàn)在,就是在河對岸,指導(dǎo)別人怎么過河。
等到山河論壇起來之后,他還決定要搞個校園網(wǎng)呢。
然后團購等等。
反正,借助學(xué)校的人才儲備力量,就干唄。
說實話,大學(xué)生用著,就是爽!
任宇航又跟李墨白聊了一下相關(guān)的細節(jié)問題。
敲定之后,他興沖沖的準(zhǔn)備去干活兒。
“需要人手跟徐廣智說,安排招聘。但是呢,能用咱們本校學(xué)生的,盡量用本校學(xué)生。凡是參與的學(xué)生都有獎勵,讓大家借機會,多學(xué)一點。”
李墨白不忘叮囑道。
在給學(xué)生們創(chuàng)收這方面,李墨白是真的一點都不含糊的。
反正這學(xué)校賺錢學(xué)校花,一分都別帶回家。
“明白,您放心吧。李校,你是不知道,現(xiàn)在,竟然都有學(xué)生課后主動去找老師問問題了。這是以前從未有過的局面啊。”
“這完全不是一個大專的風(fēng)氣了。本科大學(xué)也不過如此。”
任宇航美滋滋道。
他沒跟李墨白說的是,其實他原本已經(jīng)打算辭職不干了。
在孫志輝手底下干的沒啥意思!
他沒有那么的喪良心,不忍心為虎作倀,耽誤這些孩子。
不過現(xiàn)在,一切都變了。
“這是好事兒啊。慢慢來。會形成一個良性循環(huán)的。學(xué)生愿意學(xué),老師愿意教。雙向奔赴,大家都有成就感。”
李墨白笑瞇瞇的點頭道。
其實真就是這樣。
很多中職,大專,甚至民辦三本的老師都吐槽。
教書教的沒意思。
你在上面講,下面的學(xué)生睡倒了一大片!
真就是對牛彈琴。