第7章 帝王之學（第2頁）

馬皇后自然能看出兒子的疑惑，就詳細的給他解釋其中的道理。

帝王之學說起來高大上，實際上并沒有那么神秘莫測。

說白了就是如何培養統治者心態和見識。

這是大明開國集團最欠缺的東西，就連朱元璋、馬皇后等人都一知半解。

只能通過史書記載的帝王之事去學習模仿。

朱元璋將正史帝王篇，反反復復讀了一遍又一遍。

馬皇后自己也讀，她還讀歷代皇后的傳記，學習如何當一個合格的皇后。

可眾所周知，有些東西是不會記錄在書里。

很多心態方面的東西，也無法通過文字書籍來傳遞。

必須通過言傳身教慢慢的熏陶。

世家大族一度阻礙了社會的發展，但從另一個方面來說，很多知識也正是通過他們才得以傳承下來。

普通人活著就已經不容易了，也沒能力保護書籍。

在經歷戰亂的時候，也只有世家大族才有能力，千里迢迢的將書籍轉運到安全地方。

至于心態和見識方面……不是世家子弟比普通人聰明，而是環境造成的結果。

世家子弟通過家庭關系，從小就能接觸到高層機密。

他們生活在那個環境，很多東西自然而然就懂了。

對他們來說，很多習以為常的東西，可能就是普通人一輩子都觸摸不到的。

從夏到宋朝，大多數朝代的統治者，都是世家大族里脫穎而出的佼佼者。

他們天然就擁有統治者心態，也掌握著治理天下的知識，不用刻意去學習。

啥，你說劉邦？

漢高祖劉邦的出身是有爭議的，至少也是地主階級。

他的弟弟劉交，年輕時曾拜荀子的弟子浮丘伯為師。

而浮丘伯本人是秦末漢初數得著的大學問家。

說個不恰當的比喻，相當于你的家庭通過關系，直接將你送到中科院院士身邊學習。

這能是普通家庭？

只能說，他的出身沒有那么高，但絕不是底層窮苦百姓。

而且劉邦身邊可是有一大群六國貴族子弟的，他們在教劉邦如何當君主。

可是大明的開國集團是什么樣子？

這并不是貶低他們，一群出身低微的人，靠著努力執掌天下。

這恰恰證明他們都是人杰。