只是,在隨堂檢測(cè)時(shí),他特地提高了一點(diǎn)難度,又將問題拋給了陳宇。
同時(shí)心中盤算著。
如果此人能拿到八十分,他就將此人定為觀察對(duì)象,并敲打劉夢(mèng)。
若是他這樣的都開不了單,上面一定會(huì)著急。
而結(jié)果,更是出乎李瓚的意料。
不是八十,也不是九十。
而是滿分!
李瓚拿著對(duì)方給出的答案,有些驚訝地看著陳宇。
陳宇被李瓚說得一陣尷尬:“李老師,是我回答的有什么問題嗎?”
“沒。”李瓚一秒回神:“沒有任何問題,甚至可以說很好。”
陳宇一笑,推了一把臉上的眼鏡:“謝謝。”
“陳宇,我想問你。”
李瓚沉思片刻:“這些剛剛教的內(nèi)容,你真的能全部學(xué)會(huì)”
”這些不是很困難,老師說得很詳細(xì),我也就記下來了。”
陳宇再說這些話的時(shí)候,臉上甚至沒有半點(diǎn)波瀾:“只是,老師風(fēng)水提及的不是很多,這……”
“夠用了。”
李瓚心中一陣高興。
這人簡(jiǎn)直是為自己量身準(zhǔn)備的:“風(fēng)水的內(nèi)容后續(xù)你們會(huì)慢慢明白的。”
陳宇哦了一聲,其他的沒再詢問。
“大家也要和陳宇好好學(xué)學(xué),爭(zhēng)取早日入職。”
說完,李瓚繼續(xù)開始了上午的課程。