老頭心中,一時就有些安慰。
人和人的差距,怎么就這么大呢?自己那逆子,閑著沒事都偷偷看這些書。
被打過幾次,也不聽勸。
哪有半點一宗未來之主該有模樣?
而這新收的徒弟,對這些“藝術”,卻瞧都不瞧一眼,反倒奮發圖強,讀著有用之書!
沒人監督,也嚴于律己,這是慎獨啊!
可千萬別覺得高武世界,讀書沒用。
讀書可開眼界,可寬視野,可立道心!
武道“愿”之流,便與這些有著息息相關聯系。
“不用多禮,坐著說話。”老頭看蘇瑾越看越順眼,自顧自坐下,語氣柔和。
“天下要亂了啊,亂就亂在五胡!
這本《五胡通史》看完啦?有何感觸?”
王小二問著,不似隨口而言,倒像是試探蘇瑾對五胡的態度。
這話,真有些考量繼承人的態度。
蘇瑾斟酌著言語,沉吟半晌。
雖然修羅宗與北虜,似有著說不清道不明的曖昧,可王小二對于五胡的態度,他其實還不太了解。
在不了解對方態度的情況下,急著表態是愚蠢的。
無欲無求倒還好,關鍵是蘇瑾要做這修羅宗宗主!
這涉及到蘇瑾晉升銘魂境。
天下大亂,實力才是立命根本。
老宗主現在態度不明,那就不表態,通過就事論事發言,探出對方態度,再對癥下藥。
“天下大亂,弟子倒是認為并非亂于五胡,這根子,卻還是出在大齊身上。”
“哦?何出此言?”老爺子還真沒聽過這理論,實在有夠離經叛道的。
五胡覬覦中原,連年征伐,殺戮百姓,攻城掠地。
這還不算霍亂的根源?
蘇瑾是有見識的,這源自前世的信息大baozha,也源自自己剛剛認真看完的那幾本書。
他的思路是打開的,又多了對這高武世界的理解,便自娓娓說道:
“大齊占中原富庶之地。
人口,物資,經濟,乃至中原無數年的宗門武學傳承,這些東西,都是大齊獨有的底蘊。”
蘇瑾替老爺子倒了杯熱茶,從容往下說。