這招并未發(fā)揮出太大作用,而且仁王和毛利配合得相當(dāng)默契,幾乎毫無破綻。
“嘭!”
“立海大毛利、仁王領(lǐng)先1:0”
,不二被破發(fā)了。
這局比賽形勢嚴(yán)峻,六角中學(xué)完全被壓制住了。
六角中學(xué)選手區(qū)這邊,木更津亮面露擔(dān)憂之色。
下一局,輪到六角中學(xué)發(fā)球。
不二將球扭轉(zhuǎn)切下發(fā)球,網(wǎng)球旋轉(zhuǎn)著滾動(dòng)而出。
“這一球,會消失哦?!?/p>
果然,不二使出了“消失的發(fā)球”
。
球打進(jìn)對方場地,在落地彈起后,竟好似消失了一般。
“球消失了!
!
!”
觀眾席上驚嘆聲此起彼伏。
這一招是利用球在落地彈起瞬間加速,給人們造成了消失的錯(cuò)覺。
“這就是‘天才’不二周助嗎?果然名不虛傳啊?!?/p>
柳蓮二一邊贊嘆,一邊用筆在筆記本上記錄著。
其實(shí)以他的能力,即便不用筆記本,也能將數(shù)據(jù)記在腦子里,現(xiàn)在這樣做,不過是為了保留以往的習(xí)慣。
“嗯,不過我想這一招對仁王他們來說,應(yīng)該沒什么作用,數(shù)據(jù)是不會騙人的?!?/p>
乾貞治在一旁附和著,手中的筆也未曾停下。
“哼,仁王如果連這種發(fā)球都接不到,那就是他太松懈了!
【回去必須要加訓(xùn)】”
真田弦一郎面不改色,冷冷地說道。
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