李鈺的破題思路也不外乎如此,這樣一來就看誰的破題更高明,誰的論述更能深得楊遠的心。
李鈺稍作思考,便有了思路。
正準備落筆,察覺到外面站了一人,扭頭看去,便見一名衙役不知何時站在了號舍門口,正直勾勾地盯著他。
這讓李鈺一愣,這么看著我干嘛?
我用手帕蒙鼻犯法啦?
搖了搖頭,李鈺沒有理會,開始破題。
【圣功奠安寰宇,民瘼系乎桑梓】
破題后,文章就好寫了,李鈺文思如尿崩,下筆如有神。
承題:【蓋禹疏九河,周驅猛獸,孔筆誅心,其業巍巍乎萬世。然一夫葺其垣墉,浚其溝瀆,俾比閭無漂溺之虞,童叟得棲止之安。此雖畎畝之勤,實亦固本之務,寧得以其微而忽之乎?】
期間李鈺除了用筆沾墨外,無一處停頓。
在府城苦讀苦練兩月,此時全都化為了筆下文章,他過目不忘,背誦了大量文章,但卻并不是死記,而是對這些文章都有理解。
因此一氣呵成,在寫文章時,李鈺進入了忘我的狀態,甚至連那惡臭都沒有感覺太多。
寫完后,仔細檢查了一遍,有沒有錯字,漏字,有沒有犯忌諱的地方,確認無誤后,謄抄到了程文上。
這次他不再像是縣試的時候,題答完了再抄上去,而是寫一題答一題。
等。
他在這里站了這么一會都快吐了,他不信李鈺一個孩童的承受忍耐力比他還強。
也不知道這小子怎么得罪了同知,不僅要分到這臭氣熏天的廁號,還要盯著他,給他壓力。
衙役覺得完全沒有必要,在李鈺答都被柳夫子改過,再加上他自己的理解,足以甩開其他學子。
等到第二題答完,李鈺看向外面,發現衙役已經離開。
怪不得感覺又臭了點,原來沒人分擔了。
稍作休息后,李鈺開始答第三題,等到三道題寫完,時間才到午時,又不能出去,李鈺只能待在號舍內,開始反思。
我為什么要答這么快,現在沒有了轉移注意力的地方,那惡臭就一股腦的來了。
李鈺覺得他快要吐了,只能將帕子的兩端搓成細條塞入鼻孔內來抵御臭氣。
想到還要在這號舍待四天,李鈺就一臉的生無可戀。