第十六章 三人成團(tuán)的教師節(jié)（求收藏，求追讀）（第3頁）

“你稍微注意點(diǎn)身體，買的肉能吃掉就吃掉，別總是浪費(fèi)地喂垃圾桶。”袁威宏如同是有眼線似的，把方子業(yè)平時(shí)做的事情都了然于心。

聽到這里，揭翰就說：“師父，我們都說，師兄以后要是不當(dāng)醫(yī)生，去給餃子店里面剁餡，肯定功夫一流。”

方子業(yè)平時(shí)經(jīng)常來往菜市場，練習(xí)切開術(shù)時(shí)，把肉幾乎切成了肉丁狀。

用手術(shù)操作過的材料，肯定不能吃啊，因此每次方子業(yè)出門來科室里時(shí)，大包小包地也都冰凍好后往垃圾桶扔，方子業(yè)租房子的小區(qū)正好與碩士二年級的舒朗是一個(gè)。

因此就被舒朗看見了，匯報(bào)給了袁威宏。

“你呢？”袁威宏看向打趣方子業(yè)的揭翰，來了個(gè)靈魂發(fā)問。

“師父，我和師兄一起修改后的一篇文章，發(fā)您郵箱了。”

“而且趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，我還寫了一篇letter，目前已經(jīng)接收，應(yīng)該很快就可以見刊。就是文章太小，內(nèi)容也太過簡單，就沒報(bào)師父您修改了。”

sci文章的類型有論著、綜述、觀點(diǎn)、letter（致編輯信）這么幾種。

letter類型文章就是針對某期刊已發(fā)表文章，進(jìn)行從選題，方法，結(jié)果的剖析，發(fā)現(xiàn)其中的問題，進(jìn)行闡述，寫成一個(gè)簡短的評論，發(fā)表在期刊。

用處雖然不是很大，但需要很深的科研功底才能發(fā)現(xiàn)問題，并致信給編輯部，也是算練手的小巧文章。

有時(shí)候是需要一定的文章數(shù)量來堆砌和繁華自己的。

揭翰才初來乍到，能夠在修改文章之余，還有獨(dú)屬于自己的產(chǎn)出，袁威宏就很開心：“大家都不錯(cuò)，咱們團(tuán)隊(duì)都在奮進(jìn)努力。”

袁威宏把禮盒蓋給蓋上后，坐下說：“今天我們稍微少喝一點(diǎn)，明天鄧勇教授的教師節(jié)，我們還要過去接受灌溉。”

“你們當(dāng)學(xué)生時(shí)，需要喝酒的時(shí)間不多，現(xiàn)在年代也越來越好，不再允許大吃大喝。”

“還是要多集中精力于專業(yè)和科研兩大塊，這才是根本……”

“子業(yè)，其實(shí)你的壓力是不小的。”

“十一月份，是我們醫(yī)院博士招生考核報(bào)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，而且從十月份開始，國內(nèi)一些高校的博士申請考核制的報(bào)名、面試，都會(huì)陸續(xù)開始，這會(huì)浪費(fèi)掉你不少時(shí)間。”

“現(xiàn)在已經(jīng)九月十號，距離十一月份，已經(jīng)不足兩個(gè)月時(shí)間，再加上中間浪費(fèi)的時(shí)間，可能還不足一個(gè)月，你也不能把雞蛋都放在一個(gè)籃子里，背水一戰(zhàn)。”

“還是可以多去外面試試機(jī)會(huì)，以你現(xiàn)在的操作能力，若遇到賞識專業(yè)的導(dǎo)師，你讀博的贏面很大……”袁威宏仿佛是在暗示著些什么。