第5章 殿下的條件：我要錢(qián)，要地，要美人（第2頁(yè)）

“授人以魚(yú)，不如授人以漁！這，才是賑災(zāi)的根本！”

李世民、房玄齡、杜如晦三人，聽(tīng)得渾身一震。

以工代賑！

這個(gè)詞，如此新穎，又如此切中要害！他們這些老成謀國(guó)的重臣，想的都是如何安撫，如何施舍。而李承乾，想的卻是如何利用災(zāi)難，將其轉(zhuǎn)化為發(fā)展的契機(jī)！

這等眼光，這等魄力！

“第二策，‘官督民種’！”

李承乾的長(zhǎng)桿指向了大片的田野模型。“蝗災(zāi)雖解，但百姓家中余糧已空，田地荒蕪。等到朝廷費(fèi)盡心力找到‘陽(yáng)芋’，再運(yùn)回來(lái)推廣，早已錯(cuò)過(guò)了農(nóng)時(shí)。所以，我們必須雙管齊下！”

“一方面，立刻派遣最精銳的使團(tuán)，攜帶重金和兒臣繪制的‘陽(yáng)芋’圖譜，由熟悉西域的商隊(duì)帶領(lǐng)，火速前往極西之地。另一方面，朝廷必須立刻從江南調(diào)撥耐旱的粟米、豆種，由官府統(tǒng)一發(fā)放，并派遣農(nóng)學(xué)博士，下到田間地頭，監(jiān)督、指導(dǎo)百姓耕種，確保今年秋天，能有一份最起碼的收成！”

“第三策，‘防疫為先’！”

他的長(zhǎng)桿最后點(diǎn)在了幾座城池模型上。“大災(zāi)之后的大疫，比災(zāi)害本身更可怕。兒臣建議，立刻頒布‘清潔令’。所有工程營(yíng)，必須設(shè)立隔離區(qū)，每日檢查身體。所有飲水，必須燒開(kāi)后方可飲用。所有……排泄物，必須集中處理，遠(yuǎn)離水源。同時(shí)，從太醫(yī)署抽調(diào)醫(yī)官，攜帶藥材，巡回各州縣，將防疫知識(shí)傳授給每一個(gè)人！”

一條條，一款款，從宏觀戰(zhàn)略到微觀細(xì)節(jié)，從人力調(diào)度到后勤保障，從恢復(fù)生產(chǎn)到衛(wèi)生防疫……李承乾依托著沙盤(pán)，將一個(gè)立體、全面、邏輯嚴(yán)密的現(xiàn)代災(zāi)害管理體系，活生生地展現(xiàn)在了四位大唐最高統(tǒng)治者的面前。

整個(gè)麗正殿，鴉雀無(wú)聲。

房玄齡的呼吸變得粗重，他引以為傲的“房謀”，在李承乾這套體系化的方略面前，顯得如此零散，如此不成系統(tǒng)。

杜如晦的眼神中充滿(mǎn)了震撼，他賴(lài)以成名的“杜斷”，是基于過(guò)往的經(jīng)驗(yàn)做出決斷。而李承乾，卻是在創(chuàng)造全新的、更高效的模式。

長(zhǎng)孫無(wú)忌已經(jīng)無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容自己的心情，他看著那個(gè)神采飛揚(yáng)的外甥，只覺(jué)得天上的星辰，都黯然失色。

李世民，這位大唐的開(kāi)創(chuàng)者，偉大的君主，他的手在微微顫抖。

他看到了什么？

他看到了一個(gè)遠(yuǎn)超這個(gè)時(shí)代的治理思想，看到了一個(gè)足以讓大唐萬(wàn)世永昌的宏偉藍(lán)圖。

他看到的，不是一個(gè)兒子，而是一個(gè)……能超越自己的，真正的“圣王”！

他必須回來(lái)！無(wú)論如何，他都必須回到儲(chǔ)君的位置上！

“承乾……”李世民的聲音帶著一絲不易察覺(jué)的顫抖和激動(dòng)，“你的方略，堪稱(chēng)絕世！隨朕回甘露殿，這太子之位……”

“父皇！”

李承乾毫不客氣地打斷了他，臉上的“奮斗模式”瞬間切換回了“咸魚(yú)模式”，帶著一絲狡黠的笑容。

“您可答應(yīng)過(guò)兒臣，只要方略寫(xiě)得好，就允兒臣一件事。”

李世民被他噎了一下，他感覺(jué)自己剛剛醞釀好的帝王情緒，被一盆冷水當(dāng)頭澆下。他看著兒子那副“咱們談?wù)剤?bào)酬”的模樣，一種無(wú)力感涌上心頭。