吃錯藥了?
還是憋著什么更大的壞招?
趙夫子心中警鈴大作,疑惑和不解取代了之前的戒備,但警惕性絲毫未減。
盧盛此刻,內心只有一個念頭在瘋狂盤旋:
“小弟正在外面看著呢!小弟正在外面看著呢!小弟正在外面看著呢!”
這念頭如同緊箍咒,牢牢地束縛著他。
他必須扮演好一個“天才大哥”的形象!天才大哥上課,當然要認真聽講!怎么能搗亂?怎么能睡覺?怎么能發脾氣?
他強迫自己盯著趙夫子那張古板嚴肅的臉,強迫自己不去理會周圍那些刺眼的目光和竊笑。
他甚至……努力地、試圖去聽趙夫子在講什么。
“今日,我們繼續講《孟子·告子上》……”
趙夫子低沉的聲音在教舍里回蕩。
盧盛起初聽得云里霧里,只覺得那些“性善”、“性惡”、“惻隱之心”之類的詞句像蒼蠅一樣在耳邊嗡嗡作響,讓他心煩意亂。
他努力地集中精神,努力地想要跟上夫子的思路。
小弟在外面看著呢……小弟在外面看著呢……
這個念頭像魔咒一樣支撐著他。
漸漸地,也許是迫于維持人設的壓力,也許是趙夫子那低沉而富有節奏的誦讀聲本身具有某種魔力……
盧盛發現自己……竟然真的開始聽進去了!
當趙夫子講到“惻隱之心,人皆有之”時,他腦子里下意識地閃過昨天小弟蕭寧那雙清澈擔憂的眼睛。
當夫子講到“非獨賢者有是心也,人皆有之”時,他莫名地想起了祖母余老太太那渾濁卻固執的眼神。
那些原本枯燥乏味的文字,似乎……隱隱約約地,和他腦海中某些模糊的影像聯系了起來。
他依舊無法完全理解那些深奧的義理,但那些句子,那些聲音,卻像涓涓細流,開始緩慢地、不知不覺地滲入他那片被頑劣荒蕪了許久的心田。
他坐得依舊筆直,目光依舊看著夫子,但眼神深處,那強撐的“扮演”痕跡似乎在慢慢褪去,取而代之的是一種……連他自己都未曾察覺的、被動沉浸其中的專注。
為了在小弟面前維持“天才”形象而強裝認真,卻意外地……真的開始學習了?
盧盛自己都沒意識到,他人生中第一次,不是為了逃避責罵,也不是為了應付差事,而是因為一個“荒謬”的理由——維護在“小弟”心中的形象——而真正地、踏上了向學的道路。