第11章 格物致知（第2頁(yè)）

“塾師是不是氣糊涂了？”

私語(yǔ)聲涌動(dòng)，每個(gè)人都覺(jué)得這事太過(guò)荒唐。

青竹書(shū)院的首座，向來(lái)由學(xué)問(wèn)最精、品行最優(yōu)的學(xué)子擔(dān)當(dāng)，是所有學(xué)子追逐的目標(biāo)。

而現(xiàn)在，周塾師竟將它給了一個(gè)五歲的孩童？

角落里，張若望握著毛筆的手指猛然收緊，指節(jié)因用力而泛出青白。

筆桿被他捏得咯咯作響，一滴濃墨從筆尖墜落。

他死死盯著陳川那小小的背影。

憑什么？

他張若望竟然連個(gè)五歲的小孩都不如？

而陳川只是微微躬身，坦然地走到了第一排坐下。

身形雖小，腰背卻挺得筆直。

那份淡然，讓四位心中不忿的學(xué)子，都下意識(shí)地閉上了嘴。

周懷安看著這一幕，眼神中的欣賞愈發(fā)濃郁。

他重重一咳。

“肅靜！”

學(xué)堂內(nèi)再次安靜下來(lái)。

“今日之事，望諸生引以為戒。為學(xué)之道，在于虛心，在于篤行。年紀(jì)、出身，皆非評(píng)判高下之準(zhǔn)繩。學(xué)問(wèn)，才是唯一的尺度。”

他的目光掃過(guò)全場(chǎng)，最后在張若望的臉上停留了一瞬。

“打開(kāi)手中的《論語(yǔ)》吧。”

……

下學(xué)的鐘聲響起，學(xué)子們?nèi)瑛B(niǎo)獸散，卻又不敢走得太快，不時(shí)回頭，朝著學(xué)堂內(nèi)張望。

張若望是最后一個(gè)走的，他收拾書(shū)本的動(dòng)作很慢，經(jīng)過(guò)陳川身邊時(shí)，腳步頓了一下。

最終卻什么也沒(méi)說(shuō)，低著頭快步離去。

學(xué)堂里，只剩下周懷安與陳川二人。

夕陽(yáng)的余暉透過(guò)窗欞，在地面上拉出兩道長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，一高一矮。

“你對(duì)‘格物致知’，似乎有自己的見(jiàn)解？”

周懷安的聲音不再像課堂上那般嚴(yán)厲。