林婉屏住了呼吸,她只覺(jué)得蘇白接起電話的瞬間,整個(gè)病房的溫度都下降了好幾度。
電話里的劉主任清了清嗓子,似乎在給自己鼓勁。
“蘇先生,關(guān)于您女兒蘇安清同學(xué)的高考成績(jī)問(wèn)題,我們我們局里非常重視。”
“領(lǐng)導(dǎo)連夜指示,讓我們動(dòng)用了一切能動(dòng)用的關(guān)系和權(quán)限,進(jìn)行了緊急核查?!?/p>
“我們查了試卷的流轉(zhuǎn),批改記錄,分?jǐn)?shù)錄入所有環(huán)節(jié)。”
說(shuō)到這里他頓了一下,語(yǔ)氣變得更加遲疑。
“從我們目前能夠接觸到的權(quán)限來(lái)看”
“所有的流程好像都沒(méi)有任何問(wèn)題?!?/p>
“啪嗒?!?/p>
林婉手中的勺子掉進(jìn)了碗里,發(fā)出一聲響聲。
她抬起頭,眼中剛剛?cè)计鸬南M查g被失望所取代。
怎么可能沒(méi)有問(wèn)題!
電話一頭的劉主任似乎也聽(tīng)到了這聲異響,聲音愈發(fā)地干澀。
他像是在斟酌著每一個(gè)字,生怕觸怒電話這頭沉默的男人。
“蘇先生,您看有沒(méi)有一種可能,就是令千金這一次的高考”
“確實(shí)是她自己”
話說(shuō)到一半,他再也說(shuō)不下去。
病房?jī)?nèi)死一般的寂靜。
只有心電監(jiān)護(hù)儀依舊在發(fā)出平穩(wěn)的滴滴聲,記錄著蘇安清平穩(wěn)的生命體征。
這聲音此刻聽(tīng)來(lái)卻充滿了諷刺。
蘇白終于開(kāi)口了,聲音里沒(méi)有任何情緒的波瀾。
“是失誤嗎?”
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的五個(gè)字,讓電話里的劉主任像是被一盆冰水從頭澆到腳。
“不!不是!我不是這個(gè)意思!”
劉主任的聲音瞬間變了調(diào),語(yǔ)無(wú)倫次地解釋起來(lái)。
“您千萬(wàn)別誤會(huì)!我的意思是說(shuō),以我們市警局的權(quán)限查到的情況就是這樣!”
“您再給我們一點(diǎn)時(shí)間,我們一定”