第39章 揭榜（第3頁）

李娟看著鳳歲春那輛半舊的自行車，有些猶豫：“這能行嗎？我有點(diǎn)沉……”

“放心，我這車能拉兩百斤的土豆。”鳳歲春拍了拍車后座，爽朗地笑了，“上來吧，正好路上咱們聊聊。”

大叔幫忙把李娟扶上自行車后座。鳳歲春騎得很穩(wěn)，李娟輕輕抓住她的衣角，聞到她身上淡淡的汗味和陽光的味道。

“鳳老師，您來天登多久了？”李娟輕聲問。

“快三年了。”鳳歲春的聲音被風(fēng)吹得有些散，“當(dāng)初來的時(shí)候是想做個(gè)短期支教，結(jié)果一待就到現(xiàn)在。”

“這里的條件一定比您想象的差吧？”

“確實(shí)。”鳳歲春坦誠(chéng)道，“剛來的時(shí)候，教室的窗戶是破的，冬天漏風(fēng)；學(xué)生們的課本都是往屆傳下來的，頁腳都磨爛了。最頭疼的是留不住老師，我來之前，一年換了三個(gè)班主任。”

“那您為什么沒走？”

鳳歲春沉默了一下，忽然放慢車速，指著路邊一棵歪脖子樹：“看到那棵樹了嗎？去年臺(tái)風(fēng)把它吹得快倒了，村里想把它砍了，結(jié)果幾個(gè)學(xué)生天天去給它培土、綁支架，現(xiàn)在居然又活過來了，還發(fā)了新芽。”

她頓了頓，聲音里帶著溫柔：“這里的孩子就像這棵樹，看著不起眼，卻有股韌勁。你教他們一個(gè)字，他們能背三天；你給他們一本課外書，他們能傳著看半年。你說，怎么舍得走？”

李娟沒說話。她想起自己采訪過的那些鄉(xiāng)村學(xué)校，有的老師抱怨條件艱苦，有的感慨學(xué)生基礎(chǔ)差，但鳳歲春的語氣里，沒有抱怨，只有心疼和珍惜。

“夏花的事，我在新聞上看到了。”李娟換了個(gè)話題，“她真的像報(bào)道里說的那么刻苦嗎？”

“比報(bào)道里還刻苦。”鳳歲春笑了，“冬天教室里冷，她就揣著個(gè)裝熱水的玻璃瓶子，手凍得通紅還在做題；作文寫得好，我推薦她去參加比賽，她怕耽誤學(xué)習(xí)，熬夜寫完稿子又接著復(fù)習(xí)。最難得的是，她不光自己學(xué)，還組織了個(gè)學(xué)習(xí)小組，帶著幾個(gè)基礎(chǔ)差的同學(xué)一起進(jìn)步。”

“那她打工的事……”

“是在‘好味道’餐館，老板挺刻薄的。”鳳歲春的語氣沉了些，“我們后來讓她來旅游項(xiàng)目幫忙，能多賺點(diǎn)，還不耽誤學(xué)習(xí)。這孩子懂事，賺的錢除了留學(xué)費(fèi)，剩下的全給爺爺買藥了。”

李娟默默記下這些細(xì)節(jié)。她原本準(zhǔn)備了很多尖銳的問題，比如“支教是不是一種居高臨下的施舍”“短期支教真的能改變什么”，但此刻，看著鳳歲春用力蹬車的背影，聽著她隨口說出的學(xué)生們的小事，那些問題突然變得毫無意義。

自行車拐過一個(gè)彎，前面出現(xiàn)了一片低矮的房子，是天登鎮(zhèn)的衛(wèi)生院。鳳歲春把車停在門口，擦了擦額頭的汗：“到了。我先陪你進(jìn)去檢查一下，看看骨頭有沒有事。”

醫(yī)生檢查后說只是皮肉傷，沒傷到骨頭，開了些消炎藥和止痛藥。鳳歲春幫李娟付了醫(yī)藥費(fèi)，又說：“鎮(zhèn)上只有一家小旅館，條件不太好，要不你去我們支教老師的宿舍住吧？雖然簡(jiǎn)陋，但能洗澡，也安全。”

李娟連忙擺手：“不用不用，太麻煩您了……”