我靠打爆學(xué)霸?xún)稉Q黑科技 第824節(jié)（第3頁(yè)）

《解鈴還須系鈴人，宋河委托友人展示宋河流形證明過(guò)程！》

宋河點(diǎn)開(kāi)一個(gè)新聞視頻，是記者在現(xiàn)場(chǎng)拍攝的宣講廳。

人頭攢動(dòng)摩肩接踵，楚龍正高高站在凳子上，往一塊黑板上謄抄證明過(guò)程，幾百個(gè)數(shù)學(xué)家水泄不通擠在后面看，熱鬧程度堪比博物館游客們圍觀清明上河圖！

各大平臺(tái)一堆網(wǎng)友討論此事，帖子雨后春筍般冒出來(lái)，每刷新一下便多好幾個(gè)帖子。

【現(xiàn)在營(yíng)銷(xiāo)號(hào)毫無(wú)下限，動(dòng)不動(dòng)就菲獎(jiǎng)成果，菲獎(jiǎng)是大白菜嗎？宋河一個(gè)搞生物的，拿數(shù)學(xué)菲獎(jiǎng)？有常識(shí)嗎？信這個(gè)都是xx吧？】

【高贊貼給爺整笑了，要不要睜大眼看看證出來(lái)的是什么？是宋河流形！用你屁眼去想想，也知道宋河同時(shí)也是個(gè)數(shù)學(xué)家！他提出的猜想，自己證出來(lái)不是很正常？】

【繃不住了，宋河卷這么快被忘了？忘記前幾年高考生在數(shù)學(xué)考場(chǎng)上被支配的恐懼了？宋河一直是數(shù)學(xué)家！文盲才會(huì)覺(jué)得他只是生物學(xué)家！】

【鄙人普林斯頓數(shù)學(xué)碩士在讀，這新聞我覺(jué)得要讓子彈飛一會(huì)兒，提出和證明完全是兩碼事，目前業(yè)內(nèi)共識(shí)是，宋河流形需要十年左右才能有突破，我直覺(jué)宋河的證明步驟應(yīng)該有很大漏洞】

【鄙人清華數(shù)學(xué)系。宋河流形有多重要呢？如果確認(rèn)成立，大概率會(huì)統(tǒng)治相關(guān)方向幾十年！未來(lái)幾十年內(nèi)，世界各地高校數(shù)學(xué)系，會(huì)有一幫人專(zhuān)門(mén)鉆研宋河流形，屬于開(kāi)宗立派級(jí)別的重磅成就！完全可以和卡拉比-丘流形相提并論！】

【科大物理系路過(guò)，這種數(shù)學(xué)理論前沿的進(jìn)展，往往會(huì)指導(dǎo)其他理工科突破，譬如卡拉比-丘流形在物理的超弦理論里頻繁登場(chǎng)，暫時(shí)不知道宋河流形會(huì)指導(dǎo)什么科目方向】

【別急，都別急著吹，現(xiàn)場(chǎng)數(shù)學(xué)家高手如云，全是世界頂級(jí)的，宋河流形的證明行不行，應(yīng)該很快會(huì)有權(quán)威數(shù)學(xué)家發(fā)聲！】

“你有信心嗎？”相曉桐語(yǔ)氣格外認(rèn)真，甚至有些緊張。

“寫(xiě)的匆忙，可能會(huì)有細(xì)節(jié)疏漏。”宋河頓了頓，整個(gè)人輕松自信，“但整個(gè)證明如果錯(cuò)了，我就把腦院實(shí)驗(yàn)室里的試劑全喝光！”

相曉桐緊張之色緩解許多，沒(méi)好氣地打他肩膀，忍俊不禁。

手機(jī)再震，又有新聞彈窗出現(xiàn)。

《直播：記者現(xiàn)場(chǎng)專(zhuān)訪菲獎(jiǎng)得主德維特，討論宋河流形》

宋河連忙點(diǎn)進(jìn)去，直接進(jìn)了新聞直播間。

德維特坐在宣講廳一角，背景能看到人山人海的數(shù)學(xué)家，以及仍然在苦哈哈寫(xiě)過(guò)程的楚龍。

至少十幾家媒體的話筒圍住德維特，陣仗堪比小型新聞發(fā)布會(huì)。

德維特臉色疲憊，但眼神語(yǔ)氣都興奮，滔滔不絕地講：

“宋河也算我的學(xué)生，我和鄧浦和一起輔導(dǎo)過(guò)他，他確實(shí)非常非常聰明，比年輕時(shí)的我還要更聰明一些！很可能是當(dāng)今世界最具潛力的青年數(shù)學(xué)家！”

“但我不會(huì)因?yàn)樗俏覍W(xué)生，就偏袒他，事情是什么樣就是什么樣，我詳細(xì)說(shuō)說(shuō)目前的情況。”

“宋河今天沒(méi)來(lái)現(xiàn)場(chǎng)，委托他的朋友，北大青年數(shù)學(xué)家楚龍，遠(yuǎn)程幫他寫(xiě)證明過(guò)程。”

“但楚龍沒(méi)看懂，完全不知道證明過(guò)程對(duì)不對(duì)，現(xiàn)在我們讓楚龍重寫(xiě)一遍完整步驟，寫(xiě)完之后我們才好進(jìn)行判斷，所以現(xiàn)在宣傳說(shuō)宋河流形證明出來(lái)了，為時(shí)尚早。”

畫(huà)外音有記者開(kāi)口，“楚龍?zhí)嫠魏訉?xiě)了證明步驟，但他不知道證明的對(duì)不對(duì)？為什么會(huì)這樣？”

德維特沒(méi)繃住，哈哈大笑，“你以為宋河流形這種層次的問(wèn)題，是加減乘除嗎？寫(xiě)一遍就知道對(duì)不對(duì)？”