我靠打爆學(xué)霸?xún)稉Q黑科技 第810節(jié)（第4頁(yè)）

“對(duì)。”宋河目光在滿(mǎn)墻數(shù)據(jù)紙上掃過(guò)，“剛起步，估計(jì)得花好幾年，超長(zhǎng)項(xiàng)目，你這邊數(shù)據(jù)收的怎么樣？”

“數(shù)據(jù)倒是收了不少，只不過(guò)太凌亂了，看不出規(guī)律?！奔o(jì)天和道。

“有一點(diǎn)點(diǎn)小進(jìn)展。”丁陽(yáng)澤翻出一份數(shù)據(jù)，“我們最近主要在測(cè)猴子的夢(mèng)，讓海怪嘗試控制猴子的夢(mèng)境，制造不同的夢(mèng)來(lái)看猴子的腦區(qū)變化?！?/p>

“比如這份，是猴子夢(mèng)游吃香蕉的腦區(qū)變化，這份，猴子吃蘋(píng)果的腦區(qū)變化，有些位置是恒定高亮。”

“有點(diǎn)意思?！彼魏右谎蹝哌^(guò)數(shù)據(jù)，“不過(guò)我更好奇實(shí)驗(yàn)過(guò)程?！?/p>

“過(guò)程很簡(jiǎn)單，猴子綁在桌子前，桌上擺一堆蘋(píng)果，給猴子吃安眠藥?！倍￡?yáng)澤描述。

“我們寫(xiě)字和海怪交流，讓海怪控制猴子做一個(gè)吃蘋(píng)果的夢(mèng)?！?/p>

“海怪現(xiàn)在聽(tīng)你們調(diào)遣了？”相曉桐驚訝。

“我們騙了海怪，就說(shuō)只要我們的研究有突破，掌握了它的控夢(mèng)技術(shù)，就立刻放它回大海！”紀(jì)天和道，“上次你們見(jiàn)過(guò)海怪之后，海怪不那么桀驁了，愿意和我們合作，怕我們給它斷糧?！?/p>

師徒倆對(duì)視一眼，會(huì)心一笑，看來(lái)海怪正在馴服中。

再剛烈的野獸，到了人類(lèi)手里，也只有被馴服的命，除非野獸選擇死亡。

“然后呢？實(shí)驗(yàn)接下來(lái)怎么進(jìn)行的？”宋河問(wèn)。

超聲波樂(lè)曲

“猴子入睡之后，我們把猴子手臂上的繩子剪開(kāi)，海怪一直盯著猴子釋放超聲波，很快猴子便會(huì)夢(mèng)游抬手，去抓桌上的蘋(píng)果，塞到嘴里啃。”

“記錄出數(shù)據(jù)，就是這種形式。”丁陽(yáng)澤指了指宋河手中的數(shù)據(jù)紙。

“能復(fù)制嗎？”宋河問(wèn)，“記下超聲波變化之后，找一個(gè)超聲波機(jī)器一模一樣地播一遍，試試猴子能不能吃蘋(píng)果？”

“不能，試過(guò)了，同樣的超聲波，每次猴子的反應(yīng)都不一樣?！奔o(jì)天和搖頭，“包括我們讓海怪重復(fù)實(shí)驗(yàn)，連續(xù)一周都讓海怪控制猴子吃蘋(píng)果，海怪每次都能成功，但超聲波曲線(xiàn)完全不一樣，只是比較相似?！?/p>

師徒倆都聽(tīng)愣了。

同樣的吃蘋(píng)果動(dòng)作，每次需要的超聲控制不一樣？

怎么會(huì)這樣？按理說(shuō)不該是一樣嗎？

“我們有個(gè)猜想。”紀(jì)天和說(shuō)。

“講！”師徒倆異口同聲。

紀(jì)天和扯開(kāi)一張大數(shù)據(jù)紙，展示給兩位老大看，用鉛筆在上面圈出一些細(xì)小的雜波。"