“回頭再說。”宋河笑笑,“你先去食堂吃吧,我得跑一趟實驗室,趕緊給二辯學生們安排實驗。”
老師們離開走廊后,兩邊答辯教室里才有學生沖出來。
頓時,走廊里一群同學鬧鬧哄哄。
“過了過了!相院長特別好說話!誒你們咋了?咋都沒笑臉啊?”
“別他媽提了,我們那邊集體二辯,宋河跟瘋了一樣亂殺!殺干凈了!”
“不可能吧?宋教授不是好人嗎?”
“好個屁啊!從其他論文上抄個兩三句,他竟然都能認出來!所有論文都打回重做,而且他讓我把論文改改發sci你敢信?”
“啊?!這么離譜的嗎?”
“還有倆被他要求修改到發頂刊的,離譜他媽給離譜開門,離譜到家了!”
懵逼的二辯學生們又驚恐又無奈,回宿舍簡單收拾了一下東西,火速趕往實驗室。
宋河把腦院實驗室都安排好了,各種實驗材料管夠,還特地抽調出他一堆部下,手把手指導畢業生們做實驗。
二辯時間緊迫,只有二十來天間隔,想在二十天內把論文脫胎換骨,只能沒日沒夜的拼!
當夜,腦院實驗樓燈火通明,一群畢業生苦兮兮地趕實驗數據。
宋河則在宿舍里休息,喝汽水吃爆米花,眼前狂刷系統提示。
【86名畢業生恨你冷酷無情,怨念值+198600!】
【122名畢業生對你咬牙切齒,怨念值+248700!】
【130名畢業生困倦至極,卻在二辯壓力下被迫趕實驗,怨念值+261000!】
從
新方向,頭足類!
返還的生物知識里,出現了很有意思的東西。
頭足類動物!
頭足類動物,顧名思義,看上去除了腦袋就是腳。
八只腳的叫章魚,八只腳外加兩條觸手的叫烏賊,烏賊又分成墨魚和魷魚。
腦科學想學出名堂,頭足類知識也是必學內容,就像學飛機發動機的學生也要稍微學一下汽車發動機,很多知識彼此連通。
自然界的動物里,頭足類聰明程度拔尖,被飼養的魷魚能記住投喂時間,章魚能快速走迷宮和玩拼圖,某些記錄顯示章魚似乎還能分辨人類長相。
宋河對八爪魚了解不多,大概也就背了五六箱子論文而已,只能說略懂。
因此,生物知識返點給出的陌生頭足類知識,不禁讓他眼前一亮!
首先是某種巨型頭足類的神經系統結構圖,能看到神經系統居然被分成四層,用不同顏色表示,每一層互相獨立,同時又略有連通。
從圖上的比例尺來看,這條頭足類的體長達到了恐怖的8米,由于沒有外觀圖,只有神經圖,難以判斷是不是傳說中的大王烏賊,還是別的什么未知品種。"