我靠打爆學(xué)霸兌換黑科技 第621節(jié)（第2頁）

“我連養(yǎng)金魚都養(yǎng)不活，讓我單槍匹馬養(yǎng)這么多猴子猩猩？”趙依依呆了，迅速翻頁，翻回魁梧的大猩猩頁，用手指戳了戳，“它們會把我吃掉！”

“我剛剛講課你沒認(rèn)真聽啊！”宋河道，“東部低地大猩猩只是看起來兇惡，實際上是溫順的食草動物，不會隨便吃人的。”

趙依依垮起小臉，表情無比復(fù)雜。

“何況也不是讓你一個人去養(yǎng)，丁陽澤、寧默、張芷蕾，你們四個都是動物園負(fù)責(zé)人，我還會給你們委派專業(yè)的飼養(yǎng)員，完備的飼料供應(yīng)團(tuán)隊和獸醫(yī)，以及混實習(xí)證明的大群畢業(yè)生們，你盡管指揮，人手會非常充足。”宋河安慰道。

“動物園？”趙依依傻眼，“什么動物園？”

“這個！”宋河把另一份資料遞給她。

“乘黃外星動物園？”趙依依遲疑著讀出扉頁標(biāo)題。

“呆啊，乘黃倆字劃掉了沒看見嗎？”宋河道。

“哦哦哦！”

“我會在本地新建一個外星動物園，里面專門放這些猩猩猴子，你們四個負(fù)責(zé)掌管動物園，按我的指令做學(xué)術(shù)研究！”宋河解釋，“本來我想讓丁陽澤當(dāng)動物園園長，但既然他跑路不敢來，那就暫時讓你當(dāng)園長！”

“實驗室里在提取健腦成分，你天天泡實驗室，肯定知道。”

“健腦成分的提取快突破了，動物園會很快建成，隨后要給這些猩猩猴子集體喂食健腦成分。”

“你的主要任務(wù)是觀察它們的智力水平，并且嘗試教會它們一些需要智商的事情。”

“譬如語言文字，譬如數(shù)學(xué)題，譬如益智小游戲，繼而刺激它們的智力發(fā)育，并觀察它們聰明到什么程度了。”

趙依依總算搞明白狀況了，臉色有點震驚，但還是緩緩點頭。

“懂了，讓我當(dāng)珍妮古道爾？”

“差不多，但珍妮古道爾是在叢林里待大半輩子，你是在動物園里，下課之余去照顧照顧動物，而且不出意外的話，很快會出效果。”宋河道，“這個任務(wù)肯定很累，但大概一年之內(nèi)，你的名字就會在學(xué)術(shù)界廣為流傳，甚至比肩珍妮古道爾！”

“愿意干這活兒嗎？”相曉桐微笑道。

“我……愿意！”趙依依點頭，“聽上去不是特別難，就是耗時間。”

“在你正式接這個任務(wù)之前，我想先給你打個預(yù)防針。”宋河笑道，“你現(xiàn)在可能還沒想明白自己會面對什么，我先給你講個小故事。”

拆遷！

宋河端起水杯喝了一口，開口講述：

“1978年，人類學(xué)家林·邁爾斯收養(yǎng)了一只紅毛猩猩幼崽夏特克，像養(yǎng)孩子一樣養(yǎng)著，嘗試教它手語。”

“夏特克表現(xiàn)的特別聰明，短短幾周就會用手語索要蘋果和玩具，幾年后掌握了超過150種手語詞匯，可以和邁爾斯進(jìn)行簡單準(zhǔn)確的交流。”

“譬如邁爾斯問它，鄰居家走丟的狗去哪了？夏特克馬上抬手去指一個方向，狗果然就在那里。”

“后來邁爾斯還把夏特克帶到大學(xué)課堂上，讓它像其他學(xué)生一樣聽課，甚至給它安排了期末考試，譬如辨認(rèn)各種顏色對應(yīng)的詞匯，擰螺帽擰螺絲，它通過了，于是一只紅毛猩猩的照片出現(xiàn)在那屆畢業(yè)生的畢業(yè)照上。”