我靠打爆學霸兌換黑科技 第250節（第2頁）

“末班車？恐怕那三個人也會被轟下車！咱們整個班的倒霉程度差不多！”

一片悲鳴聲中，學生們收拾教材起身離開，教室很快人去樓空，許多天的拼搏奮斗仿佛一場大夢。

……

晚上，宋河回到宿舍。

桌上擺了一本大厚書，前所未見。

他好奇地走過去看封面，《科研間諜及情報泄露案例300講》。

教材上還放了一只金屬打火機，機身印著四個字，“閱后即焚”。

宋河翻看教材，各種各樣的反間諜案例，最早的案例追溯到五十年前，最新的案例居然是去年的！

他拿起教材和打火機，走到衛生間里，打開通風，掀開馬桶。

從頭閱讀反間諜教材，讀完一頁，便撕下來用打火機燒掉，丟進馬桶中。

教材的紙張材料特殊，類似于某種塑料，燃燒過后只剩一丁點灰燼，煙灰一般在馬桶的水面上飄蕩。

灰燼越來越多，教材越來越薄，大量的反間諜經驗盡收眼底！

宋河看的十分上頭，比起手中的真實案例，諜戰片諜戰小說都弱爆了，他震驚于居然有這么多間諜戰線的秘辛，每一個花樣都不重復，爾虞我詐、兩面三刀、威逼利誘、道貌岸然……

案例選自世界各地，甚至分析了各國間諜的常見手段，似乎間諜領域也有理論流派，而且彼此借鑒學習，借招拆招，不斷進化，流派數量之多，遠超炸藥數據分析！

數小時的突擊學習，宋河深感疲憊。

幾百個案例看完后，他本以為能找到一些防范間諜的萬能辦法，但其實并沒有，五花八門的間諜手段層出不窮，堪稱無孔不入！

馬教授說得對，教材只是其次，最可靠的是人，依賴敏銳的直覺和細節洞察力發掘破綻，試著將狐貍揪出，這是一片沒有定式毫無定法的戰場！

他將最后一頁教材點火燒掉，投入馬桶中。

一摁沖水鍵，渾濁的灰燼旋轉著沖下去，徹底消失，整本教材猶如沒出現過。

宋河回到書桌前，手機上已有幾條未讀消息。

【您的新理論已過審，獎勵20000積分！】

【您的新程序已通過初步驗收，獎勵20000積分！】

宋河目瞪口呆，仔細看了看0的數量，確認自己沒數錯！

他原本以為，給個幾千上萬積分，就算很慷慨了，畢竟炸藥數據分析課的最低檔“合格”標準才給區區2000分。