我靠打爆學(xué)霸兌換黑科技 第186節(jié)（第2頁）

“我在體力極限中頓悟到全新方法，效果突飛猛進(jìn)！”

“數(shù)值先不告訴你，到教室再揭曉！”

兩人前往食堂，油條豆?jié){風(fēng)卷殘云，吃完直奔數(shù)學(xué)院階梯教室。

階梯教室一片忙碌景象，同學(xué)們到齊了，人人面前擺著電腦，鼠標(biāo)聲響成一片。

不時有學(xué)生把擦窗蟲放在玻璃上，測試效果。

但效果明顯很爛，沒一只擦窗蟲能在窗戶上待半分鐘，不停往下掉。

懊喪的嘆氣聲此起彼伏，學(xué)生們抱怨不斷：

“什么仿腦編程，簡直燒腦編程！我腦子要燒成渣了！”

“這破蟲子到底行不行啊！發(fā)給咱們的不是盜版吧？”

“服了！不能讓宇航員拿著抹布出艙搞清潔嗎？非得做這種機(jī)械蟲子？”

“好難，我要轉(zhuǎn)專業(yè)！”

宋河和謝科夫落座，幾乎同時，蔡院長和汪教授走進(jìn)教室！

蔡院長找了前排的座位坐下，一副看戲的姿態(tài)。

汪教授明顯沒休息好，哈欠連天地走上講臺。

“昨天都嘗試自己編程了吧？”他打開話筒。

“試了！”學(xué)生們的喊聲萎靡不振。

“一聽這聲音，沒多少同學(xué)出成果啊！”汪教授掃視全場，“成功提高擦窗蟲效率的同學(xué)，舉手！”

宋河和謝科夫同時舉手，一齊回頭望，教室里還有三個學(xué)生舉手。

“總共50人，只有5名同學(xué)首日成功，意料之中！”汪教授點(diǎn)頭，“45名沒進(jìn)展的小笨蛋，今天的課要豎起耳朵好好聽了！”

教室里一片嘆息聲。

“下面請取得進(jìn)展的同學(xué)，將太空擦窗蟲帶上來，給大家展示成果！”汪教授說，“從左往右開始吧！”

一個眼鏡男生興奮地上臺，手捧擦窗蟲交上。

汪教授打開大屏幕，將擦窗蟲連接電腦，頓時，所有同學(xué)都看到了測速結(jié)果。

【綜合性能上升04！】

教室里一片掌聲，表達(dá)對學(xué)霸的尊敬。

“不錯，再接再厲，下一位！”汪教授微笑頷首，將擦窗蟲歸還。

一個瘦瘦小小的女生上臺，交出擦窗蟲。

【綜合性能上升1！】

教室里響起一片嘩然聲，同學(xué)們面露驚駭。