片刻后,四個學友放下《史記》,面露困惑。
寫的好確實寫得好,但至于激動到面紅耳赤嗎?
難道說,宋河文學天賦異于常人,感知到的東西比別人多?
學友們面露無奈,對河神的天賦異稟徹底麻木,理科強也就罷了,對文科也有超常天資,所以老天爺到底給他關上了哪扇窗?
宋河發瘋般看書。
中途睡一小時,起來繼續瞪著兩眼讀,不知不覺窗外就亮了。
次日白天,他依舊狂讀古文,《史記》《三國志》《漢書》《古文觀止》……一本接一本,完全停不下來!
語文級別勢如破竹,沖入白銀段位!
……
清晨,食堂。
宋河坐在角落,桌上鋪開一張語文試卷,埋首答題。
每科復習完之后,他都要找一張高三卷子檢驗水平,上一科物理,用的是仇靈珊的試卷,80分勉強湊合。
奮筆疾書,剛寫到閱讀理解題,桌對面放下兩只餐盤。
楚龍和仇靈珊,兩人放下餐盤后,不約而同伸長脖子看試卷。
“怎么又開始猛攻語文了?”仇靈珊錯愕。
“他這兩天看了一堆古書,摞起來到人xiong口高。”楚龍臉色敬畏,“宋河現在是文言文專家,我們隨便挑一句古文,他都能翻譯出來。”
仇靈珊臉綠,隨即又納悶,語文考試大部分是白話文,就算文言文精通,又能多拿幾分?
尤其作文怎么寫?議論文不還得用白話?
桌對面,宋河認真做題。
短短兩天,高三語文卷在他手里完全換了種手感。
兩天前艱難得如同在渾水里掙扎,現在卻輕松地要飛起來!
一路過關斬將,做到最后作文題。
宋河眉頭微皺,陷入遲疑。
他讀了一大堆古書,腦子里冒出來的全是文言文,用白話文寫作文反而手感奇怪了。大概是學習學偏的副作用。
等等,為什么不用文言文寫作文呢?
宋河眉頭頓時舒展開,落筆作答。