蔣老師瞪大了眼睛,現在的年輕人這么倔的嗎?
上課鈴聲響了,
英語老師走進教室,“同學們,把桌子上的書都收一下我啊,
我們今天這節課先做一個隨堂測試。”
“啊?又測試……”09班的同學們紛紛哀嚎,不情不愿地開始收書,
各種嘈雜聲不約而同地響起。
英語老師顯然已經習慣學生們的反應,從第一組開始發試卷,
試卷到手,
不寫也得寫,嘈雜聲很快弱了下去,
取而代之地是交頭接耳的聲音。
英語老師拍了拍桌子,“都給我認真寫,
別看其他同學的,試卷是測試你們自己的真實水平,是給你自己看的,
不是給別人看的。你們馬上就要升高二了,
不知道自己真實水平,
不正確的認識自己,
那怎么進步?你們還要不要考大學?別以為還有很長時間,時間眨眼就過去了。別等到了高考的時候,
一看試卷,腦子里只有完了兩個字。”
09班的學生們瞬間安靜了下來,開始認真地寫試卷。
葉佳妮拿到卷子的那一刻起,就開始奮筆疾書,
沉浸式做試卷,
從來沒有覺得試卷做起來怎么有意思,每一道題就是一道關卡,
做題就像是闖關一樣。
闖過一關,成就感滿滿。
同桌江燕見葉佳妮沒一會,把一張卷子寫滿了,看得一愣一愣的,“你瞎猜的吧?”
可是又不全部是選擇題,都要手寫單詞,瞎寫也不能瞎寫出來那么多吧?
“好了,大家都停筆。”英語老師拍了拍手掌,“我把答案寫黑板上,大家自己對對答案,然后再自己給自己打個分。”
隨著英語老師寫完所有的答案,同學們也批改完了自己的試卷。
葉佳妮看著試卷上的62分,嘴角止不住地上揚,滿分一百分,超過60分就是幾個了。
沒想到她竟然及格了!