最后自嘲地笑了笑說道。
“就是不知道村里的人,會(huì)不會(huì)對(duì)我的這種身份有所忌憚?畢竟我是個(gè)消防人員,跟你們這種下鄉(xiāng)知青還是有很大區(qū)別的!”
“小姜同志,你可別這么想,如果你能抽空去教一教孩子們,那可是他們的福氣,你受的教育跟我們還都不一樣呢。”
“是呀,自從你給村里謀來了這么多的福利,大家對(duì)你的意見也有了很多的改變,所以你不要亂想,你腦子里的真才實(shí)學(xué),都是擺在明面上的,并不是村里的誰說上那么兩句這個(gè)事情就不存在的,所以像村民們那種自欺欺人的現(xiàn)象,你就不用過多理會(huì)了。”
顧澤和陸戰(zhàn)霆兩個(gè)人一前一后地安慰到。
原本還想插上兩句的蘇辰在聽到大家的話后,也不打算說什么了,畢竟他想說的都被人家說了,而林景軒只是在一旁點(diǎn)頭,一副很認(rèn)可的樣子。
姜秋實(shí)聽著,手里的鉛筆頭畫得隨意,籬笆的弧度、窗戶的朝向都標(biāo)得清清楚楚,甚至連墻角該擺個(gè)儲(chǔ)水缸都想到了。
林景軒盯著紙上的草圖,突然拍了下大腿。
“哎呦,我能做木桌呀!用脫粒機(jī)換下來的廢木板改改就行,到時(shí)候再給窗戶裝個(gè)小插銷,安全!省得有的人賭氣堅(jiān)強(qiáng),看見人家孩子來幼兒園上課,他家孩子不愿意交錢,在背后使出點(diǎn)什么壞來!”
林景軒雖然說的都是大白話,但大家都覺得是很有道理的,畢竟幼兒園這種地方一旦出了什么事情,那是要擔(dān)責(zé)任的,可不像是每家自己看著自己的孩子那樣。
“藥材我來備。”
顧澤立刻接話,溫和的聲音里帶著不易察覺的急切,“小兒常見病的藥膏、驅(qū)蟲的草藥包,我提前配好放在園里,萬一有磕碰也能及時(shí)處理。”
陸戰(zhàn)霆起身時(shí)帶起一陣風(fēng)。
“房我來修,東頭那間廢棄的牛棚就行,我明天就帶人清土坯、糊墻,保證結(jié)實(shí),在入冬之前,把燒火的爐子也安排上,這樣今年過完春節(jié)一開春,孩子們就可以到幼兒園來上學(xué)了。”
蘇晨合上筆記本,鏡片后的目光亮得驚人。
“教材我來編,結(jié)合農(nóng)時(shí)教算術(shù),比如掰玉米時(shí)數(shù)顆粒,認(rèn)草藥時(shí)學(xué)筆畫,既實(shí)用又貼合生產(chǎn)!”
蘇晨的這番話說完后大家都沒忍住,哈哈的笑了起來。
還覺得沒事兒,就埋在書本里研究學(xué)問的人,說起話來都結(jié)合生活,還挺有意思的。
“這個(gè)法則行,孩子們對(duì)這些都比較了解,如果給把這些農(nóng)活運(yùn)用到算術(shù),或者是學(xué)習(xí)生字上面,小孩子們肯定不眼生,不枯燥,而且一學(xué)就懂,沒準(zhǔn)兒在學(xué)校里面學(xué)會(huì)了,還能回家教教大人呢!”