這是排球部的監(jiān)督。
不會(huì)罵他的。
勉強(qiáng)按捺住了翻涌的情緒,他十分鄭重地向兩人彎腰行禮。
大聲說(shuō)道:“蓮沼監(jiān)督好!秋田教練好!我是今天新入部的北條朝光!請(qǐng)多多指教!”
少年的聲音嘹亮,像是用盡全力在問(wèn)好。
眉頭一皺,蓮沼側(cè)眸看了一眼同樣發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁的秋田。
兩人默契對(duì)視一眼。
秋田春第一個(gè)開口,語(yǔ)調(diào)溫和,“是北條君吧?歡迎你加入井闥山排球部。”
“不要這麼緊張,我們不是古板的家夥,平常心就好。”
“是!”垂下腦袋的朝光目光虛無(wú)地看著地板,聲音依舊嘹亮。
意識(shí)到他還在緊張,秋田遞了一個(gè)眼神給蓮沼。
接收到信號(hào)的蓮沼沉聲道:“雖然你是新加入的,但其實(shí)距離開學(xué)已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月。”
“所以,趁著時(shí)間還早,先讓我看看你的實(shí)力吧。”
不清楚這位轉(zhuǎn)學(xué)生到底是怎麼回事,蓮沼決定先走流程。
現(xiàn)在距離部活正式開始還有半小時(shí)。
有足夠的時(shí)間來(lái)讓他大致清楚新人的實(shí)力。
尤其是……
他之前是籃球選手。
高一才轉(zhuǎn)排球,之前完全沒(méi)有比賽的經(jīng)驗(yàn)。
如果是具有天賦的選手,他就得改變一下方針。
沒(méi)有的話,就當(dāng)作是普通的部員。
不等朝光回答,蓮沼看向二年級(jí),吩咐道:“阿掌,組織一下3v3,先打十分制的一場(chǎng)比賽。”"