第99章 改進辦法（第2頁）

陳平針對朱雄英他們的回答，進行了一番總結和補充。

倒不是說朱雄英他們回答的不對，只是陳平看的多懂得多，理解的也更加充分，考慮的更加周到而已。

“哼，若是有人膽敢阻撓大明大興，殺了便是！”

朱棣不屑一顧的說道。

在他看來，就沒有鐵騎做不到的事情。

朱標眉頭下意識的皺起，他并不喜歡殺戮，但是革新又是大明大興必要之事，如何處理這個問題，同樣是一個難點。

朱元璋和李善長則是陷入深思，昨晚他們只想著討論問題，卻沒想到這么做了之后產生的一些負面后果。

的確，正如同陳平所說，只要是革新，就必定會觸及一部人的利益。

倒不是朱元璋和李善長忌憚這些人，而是要不處理不好，往后也是一件十分麻煩的事情。

“呵呵，這些問題我相信你們對權術有所研究就知道該怎么辦，無非就是補償一部分利益，拉攏一批人，打壓一批人罷了。”

看著朱雄英和朱棣滿臉認真的模樣，陳平卻是不以為意的擺擺手：

“在諸多事項的推動下，只要你們占據主位掌控大勢，些許反對意見根本阻止不了你們，所以放心去做吧。”

見此一幕，朱雄英他們這才松了口氣。

這要是又被說不行的話，他們可真就是備受打擊了。

“多謝先生指點！”

朱雄英再度行禮，態度很是認真。

朱棣也是同樣，跟著陳平學習的這段時間，雖然他理解和懂得東西不如朱雄英那么多，但也稱得上是收獲頗豐，對陳平的感激和敬佩也是越來越多。

很難想象什么樣的人，被關在詔獄里了還能有深刻的見解和學問。

“經濟這塊我給你們講解的也差不多了。再多的東西，就比較復雜和深奧，需要結合實例進行講解。所以我會在往后有機會的一點點進行補充，免得你們理解不了，白白浪費學習的時間?！?/p>

陳平說話間，手中羊腿也啃完了，隨即又拿起別的美食佳肴開始細細品嘗：

“講完了經濟基礎，現在我們就要講講政治的第二課，法治了。”

“所謂法治，字面意義上就是法律的統治。強調用法律來管理國家和社會，而不是靠某個領導人的個人意志或者權利，就像我們玩游戲也要講究規則和公平一樣，國家運行之中也需要法律作為最高規則，讓所有人都去遵守，包括政府官員和普通老百姓。”

“法治的出現和發展，也不一蹴而就，不同的社會體系，法治的包含的意義和內容也是不同的?！?/p>

“上古時期，堯舜禹禪讓公天下的原始社會，意味著公有制開始邁入私有制，掌權者的財富開始積累，社會中開始有了奴隸充當底層勞動力，只是整體仍舊以氏族部落為主?！?/p>

“而到了夏商周，則是正式進入奴隸社會體系，夏啟廢禪讓，正式開啟家天下的時代，有了分封制和宗法制，百姓成了掌權者手中的工具，成了掌權者可以肆意攫取的資源，也就是所謂的奴隸?！?/p>

“而之后始皇大一統，開始總攬軍政大權，官僚體系都由皇帝任免，這意味著君主專制的中央集權開始建立。”

“可以看見，隨著時代的發展，生產力的提升，社會制度也在不斷發生改變，直至今日。”