第15章（第2頁(yè)）

牧明月面無(wú)表情地爬起來(lái)，對(duì)她說(shuō)：“舟遙，你怎么摔得這么輕啊。我都沒(méi)感覺(jué)到疼。”

那我這不是怕摔重了又惹惱牧大小姐嗎。摔輕了也不行，摔重了也不行。哎呀，人際關(guān)系可真麻煩。

余舟遙只好說(shuō)：“那我再加重一點(diǎn)力道？”

牧明月點(diǎn)頭。

余舟遙繼續(xù)出手，加重了手上的力道。牧明月也相當(dāng)配合，落地時(shí)也做好了緩沖。

在她們注意不到的遠(yuǎn)處，劉教官露出一個(gè)欣慰的笑容，像是很滿(mǎn)意她們倆的表現(xiàn)。

就這么重復(fù)了好多次，余舟遙摔人姿勢(shì)都換了好幾輪的情況下，劉教官終于喊停了。

余舟遙抽了瓶水，遞給牧明月。牧大小姐也沒(méi)說(shuō)什么，就這么接過(guò)水喝起來(lái)了。

余舟遙心里嘀咕，這總算是快和好了吧？

她還么來(lái)得及和牧明月說(shuō)上話(huà)，她們倆又被劉教官叫走了。

“牧明月，余舟遙，你們倆過(guò)來(lái)。”

劉教官讓她們倆站在人群中央。

“你們倆給大家演示一下剛剛的動(dòng)作。”

余舟遙和牧明月對(duì)視一眼，一瞬間就默契地定下了各自的角色。

只見(jiàn)牧明月快準(zhǔn)狠地出手，把她一把撂倒在地。余舟遙也用精神力做好緩沖。

演示完三次后，她們倆向大家鞠躬。同學(xué)們也非常捧場(chǎng)地鼓掌。

“哇，好帥。”

“大佬做的動(dòng)作和我做的完全不一樣啊。”

“怎么回事，我真菜。”

“她們倆的動(dòng)作都好流暢。”

“好羨慕……”

劉教官滿(mǎn)意地說(shuō)：“各位同學(xué)，看到了嗎？摔人的動(dòng)作雖然看起來(lái)簡(jiǎn)單，其中也有很多動(dòng)作要點(diǎn)。出手的時(shí)候要學(xué)會(huì)借力和找準(zhǔn)發(fā)力點(diǎn)。剛剛牧明月同學(xué)在動(dòng)的時(shí)候，有一個(gè)非常流暢的扭腰的動(dòng)作。這就是借力，懂嗎？”

劉教官接著說(shuō)：“再說(shuō)說(shuō)被摔的。被摔不意味著你就傻呆在哪里等著自己被人甩。在空中失重的這一兩秒，各位要迅速調(diào)整好自己的落地姿勢(shì)，來(lái)增大緩沖。”