鑒于聲音很小,老師面露厲色,又盯著一群同學(xué)再大聲問(wèn)道:“能張嘴的都給我說(shuō)話(huà),你們是想還是不想!”
“想……”
“沒(méi)吃飯嗎?大點(diǎn)聲!”
“想、想……”
“怎么回事?有氣無(wú)力,你們到底還想不想通過(guò)選拔賽,還想不想去單少杯上爭(zhēng)光了!”
“想……”學(xué)生們的話(huà)音還是如此低微。
老師瞬間露出一副無(wú)可奈何的模樣:“唉,同學(xué)們啊,你們要知道,沒(méi)有付出,哪兒來(lái)回報(bào),都已經(jīng)到這個(gè)時(shí)間點(diǎn)了,你們?cè)儆?xùn)練,能有什么提高,不用這種輔助工具,我告訴你們,其實(shí)啊,以你們的資質(zhì),一輩子都別想通過(guò)單少殘疾杯的選拔!”
聽(tīng)到這話(huà),學(xué)生們默默把頭低了下來(lái)。
“所以你們啊,目光要放長(zhǎng)遠(yuǎn),今天買(mǎi)個(gè)輔助工具也就花個(gè)市場(chǎng)最低價(jià),用了它們,突飛猛進(jìn),這樣才能贏了比賽,進(jìn)了單少殘疾杯,以后你們的履歷就不一樣了,人生的眼光和態(tài)度也都不一樣了,這是影響你們一輩子的事,你們?cè)趺淳拖氩幻靼啄兀 ?/p>
老師說(shuō)著,痛心疾首,然后又道:“不行,我今天非得糾正一下你們這種短淺目光,來(lái),每個(gè)人,工具拿在手里,我給你一個(gè)一個(gè)試,我倒要讓你們?cè)俸煤靡?jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí),有了這些工具,你們到底能做到什么翻天覆地的改變!”
于是老師先走到一個(gè)眼盲的男孩面前,把聽(tīng)聲辨位輔助芯片放進(jìn)他光腦中,不一會(huì)兒道:“你說(shuō),是不是,有了這個(gè)東西,我手里的線蟲(chóng)飛到哪兒,你都能知道它在哪邊?”
男孩點(diǎn)點(diǎn)頭。
“那你買(mǎi)不買(mǎi)?”
男孩面露難色。
“你要為自己的前途負(fù)責(zé)。”老師又道。
“可是老師,我真的錢(qián)不夠……”
“錢(qián)不夠找你爸媽借。”
“我爸媽也沒(méi)有……”
“找你朋友,或者網(wǎng)貸。”老師又道。
“我是殘疾人,沒(méi)什么朋友,網(wǎng)貸也不借給我……”
“你的意思你是一
分錢(qián)都沒(méi)有?”
男孩無(wú)奈,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“那你來(lái)這上的什么培訓(xùn)班!”老師突然怒了,“沒(méi)錢(qián)就在家好好待著!”
“這個(gè)培訓(xùn)班便宜……”