【1沈教授的心理變化】
以前復(fù)健,他是被動(dòng)接受的。反正他本來(lái)也站不起來(lái),練習(xí)的意義只是維持肌肉狀態(tài),沒什么動(dòng)力。
但自從桑渺摸了他腳踝,又親了他腳背,他的內(nèi)心就開始變得奇怪。
每天晚上,他都會(huì)盯著自己的腳踝看兩眼。
然后忍不住回憶起那天的畫面。
——她蹲在他面前,捏著他的腳腕,目光帶著點(diǎn)笑意,像是在欣賞什么珍貴的東西。
然后,她低下頭,親了上去。
溫?zé)岬挠|感透過皮膚傳來(lái)。
……
沈煜狠狠皺眉。
他閉上眼,抬手按了按自己的額角。
他發(fā)現(xiàn)自己被調(diào)教得有點(diǎn)奇怪了。
復(fù)健=獎(jiǎng)勵(lì)?
這可不是個(gè)好兆頭。
【2輪椅上的新要求】
周末,桑渺下班回家,一進(jìn)門就看到沈煜坐在輪椅上,雙腿規(guī)規(guī)矩矩地放著,腳背微微繃著。
像是在……等她檢查一樣。
她瞇了瞇眼,脫下外套,走過去,單手撐著輪椅扶手,彎腰看著他:“今天復(fù)健了嗎?”
沈煜慢吞吞地抬頭:“嗯。”
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