本學期初,時謙老師剛一提出這一想法,就在古修學院的老師群體中引發了熱烈討論,并得到了不少老師的贊同與支持。
討論結果大致就是國防軍校的老師能力有限,他們幾年都沒搞出來并不能說明我們也搞不出來。這個東西并不難,只要我玉京學府古修學院想搞,分分鐘能出成果。
一些老師表示手上有項目,但可以提供咨詢支持,或者打個輔助,到時候蹭個助攻。
一些老師表示自己無法加入,但可以提供一些苦力,比如這五名師兄。
還有一些老師正閑著呢,說干就干。
于是在本月初,項目正式立項,獲得了學院分配的專屬實驗室和兩千萬研究資金,參與者包括陳舒和五名被送給時謙老師的“預備博士”,都有工資拿。
“老師們好。”
“喲,小陳來啦?”
“來晚了。”
“不晚,過來過來!”
陳舒看這老師的表情就知道,他肯定是又有了什么新想法,或者研究有了進展,迫不及待想找人分享,聽他裝逼。
于是他順從的走了過去。
目前這個研究團隊已經定下了初步的研究方向。
他們放棄了為雷法賦予攻擊波、打破靈力防御的想法,因為靈力防御往往也對沖擊波有很強的防御能力。而將雷法融入其它攻擊中又會沖淡雷法的本身特性,變成了一個其它法術的附帶效果,這也是早就被別人想到并最終證實效益不高的一條路子。
玉京學府的老師何等驕傲,他們直接選擇了將木矛變成鋼槍,以加強的矛正面硬鋼這面盾牌。
這是一條最直接也最困難的路。
最終方向為:為高凝實的雷法靈力賦予高穿透特性。
想象中的這門法術釋放效果如下:釋放的靈力將如同曳光術一般高度凝實,但具備超過曳光術的穿透能力,甚至能夠擊穿大多數修行者的靈力防御與實體防御,擊穿之后,散開的靈力會在對手身上釋放法術雷霆。為防止某些修行者具備多層復合防御,這些靈力不止會覆蓋對手體表,甚至能打進對方體內再激發。
當然,這只是想象中的、理想的效果,實際并不一定能做到,或者要很多很多年后才能做到。
目前這個研究還只是剛剛起步,但是陳舒已經有了非常大的收獲,至少幾位老師所掌握的穿透性符文他都已經得到了——這應該已經是益國掌握的此類符文的八成了。
酸奶與青菜的第一次碰面
基礎符文總共只有五十七個。
人類剛剛掌握超凡能力的時候,所有法術都是這五十七個符文的運用組合。
此后的高級符文每一級都比前一級的能力更強大、更具體,自然地,數量也更多。同時每一個更高級的符文身上都能找到上一級的某個符文的影子,也可以說它是由上一級的某個符文細化并完善、加強得來。
一級符文就有五百多個了。
所有基礎符文和一級符文幾乎都已經被找出來了,除非這個世界又再孕育出新的符文來。
同時它們也全球通用,幾乎不存在哪個符文只被某個國家或組織掌握。除了某些極度落后的地區,即使你生在一些小國,也可以學習到這些符文。
二級符文有數千個。
當前世界普遍認為,所有二級符文也都被找出來了。但與基礎符文和一級符文不同的是,世界各大國對于極少數二級符文有著不外流的協議,并不是每個國家或組織的人都能接觸到這些管制符文。
不過管制也不算太嚴。
在益國,你也許需要從事某些特定工作并達到某個級別才能接觸到這些符文,不然就是通過特殊手段,例如你有一群不把國家政策當回事的任性老師,或者在深網購買。