第32章（第3頁）

下午兩點。

初階修行課。

修行課是最主要的兩門專業(yè)課之一。

特別是在古代，年輕的修行者往往會先專注于修行，至于法術和其他各方面的知識，一般是在歲月中慢慢去豐富。

因為這些人剛開始修行時都還很年輕，如果一開始就走在了前頭，被大家追捧夸獎，樹立了修行天賦很好的人設，自己自然就會不自覺的往這方面靠攏，開始努力修行，并形成習慣。而如果一開始就被同齡人甩在了身后，就會很容易感到頹喪，容易自暴自棄或將時間精力轉移到其它能給自己提供成就感的地方。

到了現(xiàn)代，修為等階的重要性降低，但前期還是很重要。

陳舒意外的發(fā)現(xiàn)，這門課的老師就是昨天給自己做測試的那位女老師，似乎是姓傅來著？

“各位同學好，我是你們這門課的老師，我叫傅佳。”

傅老師長得較瘦，身高一米七，面容不顯老也不顯年輕，容貌倒是中上，但眼神很犀利，有種教導主任的嚴厲感。

“傅老師好。”

一眾同學認真的問好。

傅老師掃視一遍教室，氣場很足，性格也很干脆：“話就不多說了，直接進入正題，沒有開辟靈海的同學請舉手示意。”

絕大多數(shù)同學都將手舉了起來。

傅老師抿了下嘴：“放下，已經開辟靈海的同學請舉手示意。”

陳舒舉起了手。

同時扭頭看了下，除了他以外，還有兩位同學也提前開辟了靈海，一男一女，不知道是為什么。

“可以了。”

只聽傅老師繼續(xù)說：“昨天你們的入學測試我大概看了眼，基本所有同學都達到了可以開辟靈海的標準。為了確認，這周之內你們需要去大學城的修行醫(yī)院進行一個權威檢測，拿著檢測報告回來，可以免費領取開辟藥劑。

“誰是班長？”

“我是！”王維鑫同學舉起了手。

“統(tǒng)計一下檢測結果，有多少個‘建議開辟’，周末報給我。同時記住，下周的今天，我們不在這里上課，沒有開辟靈海的到二號武修館的二樓靜坐室。已經開辟了的，或者沒有得到‘建議開辟’的，這節(jié)課不用來了。”

“記住了。”

“記一下我號碼和飛信號，每個人都要記，有問題給我留言。”

“是……”

傅佳老師端起保溫杯，喝了口水，這才繼續(xù)說道：“教科書上前二十頁，你們自己看，我就懶得講了。今天下午和后天下午這四節(jié)課我將為你們講述開辟靈海的科學、正確的方法和相關注意事項，并進行模擬演練。

“這很重要，大家認真學。”

說到這里，她瞄了眼后排的陳舒。

陳舒也一副專心聽講的樣子，并沒有因為已經開辟靈海，就對此感到不在乎。

玉京學府的老師是不可以被輕視的，即使是一些很基礎的內容，也許他們也能講出自己獨特的細節(jié)和理解，或者講著講著就延伸到了同分支的更高深的東西，總是能得到收獲的。

很快他就感受到了這位老師有多么殘酷——