第134章 小平安是數學天才（第3頁）

小平安甚至不用思考：“等于54！”

燕不歸又問：“1米等于多少厘米？”

“100厘米。”

“1公里等于多少米？”

“1000米~”

燕不歸問什么，小平安都能對答如流。

幾個問題下來，燕不歸被驚到了。

想了想，出了道四年級范圍難倒眾多小學生的雞兔同籠題。

“已知兔子四條腿，雞是兩條腿，那么籠子里有雞和兔共20只，腿共70條，那么請問雞和兔各有多少只？”

這個問題一出，小平安的眉頭皺了起來。

她坐下，非常嚴陣以待地拿出鉛筆和草稿紙。

燕不歸給了個提示，“你可以自己翻翻三年級四年級的書，這道題可以慢慢用加減法乘除法推算，也能用方程式計算。”

“方程式？”

“嗯，在三年級四年級的內容，你先自己嘗試，不會再問我。”

1-6年紀的教材書方南都買了，就在茶幾上擺著，只是3-6年紀的還沒拆封。

這道題屬實是為難沒有上過學的小平安，而且從自學開始到現在也才一個月多時間，能學會兩位數的加減乘除已經是聰明絕頂，如果連雞兔同籠題都能算出來，那真的是可以往數學方面培養的頂級天才！

小平安已經開始自己翻教材了。

基本的字小平安都能認，現在的小孩，看看動畫片就能感覺字幕學會簡單的字，甚至還能通過玩手機打字，學會拼音。

燕不歸坐到一邊打開手機靜音玩游戲。

一大一小，都很專心，互不打擾。

中午一點多。

補了三小時睡眠的方南餓醒了。

起床走出房間，一看，發現燕不歸躺在沙發上呼呼大睡，而小平安抱著數學書，很認真地在演算些什么。

小平安聽到動靜，抬頭看到方南。

“姐姐，你醒啦！你快來幫我看看我這道題目做得對不對！”