如果他們兩個(gè)都學(xué)會(huì)了,他卻沒(méi)有學(xué)會(huì)的話,那高貴的馬爾福少爺豈不是成了最蠢的那個(gè)?!
一想到自己平日里的各種吹噓,德拉科心中莫名地涌現(xiàn)出幾分慌張,反手拿起羽毛筆,唰唰地做起筆記。
無(wú)論如何,他都不能是最差的巫師。
這關(guān)乎到馬爾福家族的榮耀!
顯然,高爾的成功不僅刺激到了德拉科,更刺激到了其他小巫師。
他們可不想被一個(gè)看上去遲鈍的家伙甩開(kāi)。
這也導(dǎo)致了伊古在講解擊退咒的細(xì)節(jié)時(shí),小巫師們拿出了百分之一百二的專注和努力。
“學(xué)習(xí)魔法的直覺(jué)也很重要,單一重復(fù)的理論知識(shí)只適合少部分人。”
伊古揮動(dòng)魔杖,長(zhǎng)桌朝兩側(cè)排開(kāi),為教室騰出寬敞的空間,一具又一具煉金人偶被他扔到了中間。
“兩人一組,輪流練習(xí)。”
小巫師們默契地分好隊(duì)伍,有序地站在煉金人偶前。
或許就連他們也沒(méi)有意識(shí)到,自己已經(jīng)開(kāi)始下意識(shí)地去聽(tīng)從這位代課老師的話。
不知不覺(jué)間,小巫師們對(duì)伊古的信任拔高到了一個(gè)極值。
伊古漫步過(guò)道之間,檢查學(xué)習(xí)成果的同時(shí),也不斷指出問(wèn)題,給出具體的建議。
“咒語(yǔ)的轉(zhuǎn)音需要拖長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn),肯特先生。”
“維拉小姐,你需要在腦海中構(gòu)建出施法成功的畫(huà)面,這樣一來(lái),緊張就會(huì)減輕許多,魔咒的成功率也會(huì)更高。”
“馬爾福先生,你的施法動(dòng)作太緩慢了,擊退咒對(duì)付的是敵人,不是同伴。”
“你應(yīng)該多和你的朋友學(xué)習(xí),克拉布先生。”
【擊退咒經(jīng)驗(yàn)+7】
【擊退咒經(jīng)驗(yàn)+11】
…………
有著高達(dá)lv5的擊退咒加持,伊古指點(diǎn)這些初學(xué)者相當(dāng)輕松。
最重要的是彼此間年齡相近,不會(huì)像那些教授們一樣天生具備疏遠(yuǎn)感。
因此,小巫師們對(duì)伊古的教導(dǎo),還是比較認(rèn)可的。
教室內(nèi)的整體氛圍也偏向輕松,大多數(shù)人的臉上都掛著笑容。
伊古發(fā)現(xiàn),他之前得出的結(jié)論是正確的。
這些小巫師在惡咒上有著得天獨(dú)厚的天賦,尤其是斯萊特林學(xué)院的。
他們學(xué)習(xí)擊退咒的速度,比照明咒強(qiáng)上太多。
繼高爾之后,邁克爾和安東尼也先人一步學(xué)會(huì)了魔咒。