他在擊退咒上耗費的精力和時間也不少,剛才釋放的時候,已經(jīng)收斂許多了。
全力釋放的話,那具煉金人偶可就不止是飛出去那么簡單了。
“我會先講一下?lián)敉酥涞尼尫偶记珊鸵c,各位可以先記在羊皮紙上。”
“至于更詳細(xì)的分析,將會留作課后作業(yè),具體方法已經(jīng)教給你們了,下節(jié)課我會抽查。”
接下來,在一眾小巫師期待的表情中,伊古詳細(xì)介紹了擊退咒的學(xué)習(xí)方法,以及可能遇到的錯誤和問題。
同時,不斷地在課堂上示范。
煉金人偶被來回?fù)麸w,表層部分甚至出現(xiàn)了掉色。
小巫師們前所未有的專注,偌大的教室只有伊古一個人的聲音,所有人的目光都集中在他的身上。
不知不覺間,他們已然將這位同齡少年當(dāng)成了魔法道路上真正的導(dǎo)師。
“具體內(nèi)容就是這些了。”
伊古微笑著看向下方,溫和的目光中滿是鼓勵。
“有沒有誰愿意來示范一下,我會指正你在釋放過程中的錯誤,不要畏懼,魔法本就是在不斷試錯中發(fā)展的。”
高爾第一個舉起了手,邁克爾緊隨其后。
伊古遲疑了下,決定搏一搏。
“高爾先生,請到我這里來。”
高爾有些緊張地握著魔杖,掌心全是濕膩的汗水。
“不要緊張,就算釋放失敗也不會有人責(zé)怪你,這里可不是魔藥學(xué)的教室。”
在伊古眼里,此刻的高爾雖然看上去有些智力遲鈍,但魔法天賦還不錯,只是沒有被人發(fā)掘出來。
如果循循善誘的話,未嘗不會成就新的未來。
不知道是演講口才起了效果,還是伊古從始至終的溫和態(tài)度讓高爾安心,亦或者是兩者兼有。
高爾深深地呼吸了幾下,遲鈍的眼神變得堅定,用力揮動魔杖。
“全力擊退!”
咒語詠唱下,細(xì)長的銀色魔咒激射而出,煉金人偶迸發(fā)出金鐵交錯的響聲,向后踉蹌了幾步。
效果遠(yuǎn)不如之前的示范。
但小巫師們看向高爾的目光已然發(fā)生了變化。