第 6 章（第2頁）

”紀(jì)淮聞言，面朝下藍(lán)藍(lán)地攤在手心，小聲抽泣：“嗚……”要被飯票扔回大森林了qaq！“但是。

”云翩誠語氣一頓，用另一只沒有捧紀(jì)淮的手戳戳紀(jì)淮的軟身體。

紀(jì)淮滾動自己，露出眼睛，淚盈盈的雙眸對著云翩誠的視線。

“我會盡到監(jiān)護(hù)人的作用，引導(dǎo)你，教育你。

”云翩誠的聲線依舊平穩(wěn)，思來想去，把“如果你對人類進(jìn)行不法危害，我會對你負(fù)責(zé)，處決你并賠償社會損失”這句冷硬的話憋了回去。

“你不會是壞孩子，小淮。

”“等你長大了，再告訴我，你究竟是什么物種。

”紀(jì)淮聽不懂什么是監(jiān)護(hù)人，也不知道壞孩子的定義是什么，他只知道，云翩誠的情緒平和下來了——即使還有些壓抑。

他會聽話的，然后好好吃飯，好好長大。

所以——開！飯！窒息濃稠的負(fù)面情緒退潮一般散去，云翩誠輕輕呼出一口濁氣，嘴角上揚一個像素點。

“謝謝小淮。

”她說。

安撫好脆弱的小白團(tuán)子，云翩誠給家務(wù)機(jī)器人充上電，等待整間屋子變得一塵不染。

她來到一樓，接待患者的客廳中，舒適的沙發(fā)旁，一排書架緊貼著墻壁。

緩步走過去，云翩誠的視線一一落在書架里的圖書上，大致有數(shù)。

這些書并非是心理學(xué)相關(guān)理論書籍，而是一些很暖心的，給幾歲小孩子讀的繪本。

但也合理，云翩誠想。

專業(yè)書籍太過于冷硬，這種充滿童趣的繪本倒是和整個診療室的裝修風(fēng)格融洽貫通。

或許……她也該教紀(jì)淮學(xué)些幼兒啟蒙的東西了。

畢竟她知道，紀(jì)淮是會變成人的。

想起那個晚上，夜色精靈一般紀(jì)淮，云翩誠又垂下眼，喉嚨微動一下。

長得……真好看啊。

什么時候可以讓紀(jì)淮穩(wěn)定住那個形態(tài)呢？樓上的小紀(jì)淮坐在家務(wù)機(jī)器人身上，跟著機(jī)器人在房間里亂跑，感知到云翩誠在想自己，圓眼睛彎彎。

他溜溜達(dá)達(dá)從機(jī)器人身上跳下來，咕嚕嚕滾到樓梯邊，探出身體偷看云翩誠。

察覺到視線，云翩誠一瞬間緊繃起來，戒備轉(zhuǎn)身。

又在和紀(jì)淮對上視線后放松下來。