林校長一邊泡茶一邊說道:“拾安啊,這位就是你的班主任梁老師,剛剛也跟你說過了,梁老師是非常優秀的教師,他教的是語文,咱們學校老師都是跟班制度的,一直到高考畢業,便都是梁老師帶你了。”
“老梁,這位就是我跟你說的陳拾安同學。拾安是正兒八經的道士,但有教無類,入了咱們學堂就是咱們的學生。拾安師父對他評價很高,道法、教義、人品都極好,我對他很有信心,就安排到你們班由你帶,過兩年高考爭取拿個好成績。”
聽著林校的介紹,梁老師一副欲言又止的模樣。
我說校長大人,咱在學校這種地方,講道法講教義有個屁用啊!出來讀書是要講天賦講成績講背景的!
小道士的天賦和成績如何,梁輝陽還不知道,但任教這么多年來,還是林校
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梁老師抬頭看向林校,林校當做沒看到,專心在泡他的茶。
林校啊林校,你可害苦我也!
“當真……一天學都沒上過?”
“那還是有上過幾天小學的。”
“……”
陳拾安的話沒能讓梁老師得到安慰,反而徹底心死了……
好一會兒,梁老師才眉頭緊皺著,嘆氣道:
“哪怕修道,九年義務教育也該完成啊。你師父當初就沒督促過你?小小年紀入觀清修,你父母對此也沒意見?”
“梁老師,我沒有父母,從小便是個孤兒,是師父游歷途中把我撿來教養長大的,我們道觀位于偏遠山里,上學也不方便,觀里條件有限,雖然這些年沒有走進過學堂,但平日里也是有在跟著師父讀書學習的。”
“……”
聽聞這話,梁老師才品出‘陳拾安’這個名字里的意味。
見著面前成熟又堅強的少年,一股巨大的慚愧感突然涌上梁老師的心頭。
“抱歉拾安同學,老師之前不知道這些……”
“梁老師不必自責,我并不覺得自己缺少過什么。”
我還沒安慰你,你倒安慰起我來了!
看著面前小道士平靜淡然的笑容,梁老師更自責了。
“咳咳。”