隨后吳宇軒便只能自己一個人來上課了。
他們寢室之前也有一起出去喝的時候,不過一般都是在周五晚上去喝。
這樣的話,第二天是周六,不用上課,就可以一次性睡到中午了。
沒想到這次失策了,高估了兩人的酒量。
而現在也只能祈禱老師不會點名了。
不過一般新學期的第一節課,老師一般都是會在某個學習軟件上創個班級群,然后簽個到的。
果不其然,老師一來到教室,便將班級碼寫在了黑板上,隨后便發起了位置簽到。
“同學們加入班級群后都簽一下到哈。”
不過好在林一川很吳宇軒有陳默和王子涵學習軟件的賬號。
兩人在自己加入班級群簽完到后,以十分快的手速切換賬號,然后幫助兩個舍友完成了簽到。
老師發現班級里的所有人都簽完到后,也就不管了。
開始講著這學期的教學目標,教學模式,考勤以及考試分數構成。
正當兩人以為成功地幫助陳默和王子涵躲過一劫時,新的問題出現了。
林一川和吳宇軒忘了真正是威脅不是上課老師,而是他們的輔導員,孫嘉創老師。
孫嘉創老師在每一個放假回來的第一節課都會到各個班級去清點人數。
果然,林一川回頭望去的時候,孫嘉創已經站在教室后門,自己點著人數了。
丸辣,一切都丸辣。
林一川將這一切告訴了吳宇軒。
吳宇軒停下了吃早餐的動作,開始給還在宿舍睡覺的舍友打電話。
一人打一個電話,只不過電話一直都是未接通的狀態。
孫嘉創點完人后,發現人數對不上。
于是便叫了一下兩個班的班長。
兩個班的班長開始依次點名。
如果是沒有點人數再直接點名的話,林一川跟吳宇軒還能夠幫陳默和王子涵答道一下。
可是這是已經在明確少人的情況下,林一川他們還能怎么混過去呢?
總不可能犧牲自己成全舍友吧。
“陳默。”班長念道。
第一個點到的就是陳默,結果卻無人應答,安靜一片。
“陳默。”班長又念了一次,依舊無人應答,只好在點名表上畫了個叉。